陈醒
2016年进校
现任信息中心教师
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我是2016年到南卫图书馆工作的。起初的我对工作并不熟悉，是领导、同事手把手教我，他们教会我要敬业爱岗，做好工作。记得刚来那会期刊书标全靠手工操作，过程都琐碎繁复，也不美观。书到了得先查邮发代号，对着打出来的厚厚一叠表格找排架，贴好标签手写序号。我们讨论后，决定将期刊录入汇文管理软件进行电脑签到，那会软件并不是很熟悉，我们边学习边实践，摸索着、补充着系统里每本期刊的数据，按照专业与非专业重新设计了带有学校标志的标贴贴在期刊上。之后图书馆又申请了扫码设备，这样操作更加规范化！为了将过往的资源利用起来，校园新增了期刊漂流角，18个书架每周定期跟新。考虑节能并便于纪律管理，学生阅读课由原先的随意选座改成按学号入座，实行片区管理。进入阅览室后统一打卡统计人数，通过点学号对违规同学进行提醒，屡次违规录入系统。在阅览室，大家都能自觉维护着安静整洁的读书环境。

一声“活动好”让我感动
2017年图书馆举办了“阅读越乐，悦读越雅”数字阅读大赛。活动前期，信息中心图书馆老师进行了方案讨论，我们进行了礼品采购、制作了宣传物料、大屏每周播报排名……利用晚自习时间召集各班学习委及学习部成员进行活动宣传。浓郁的读书氛围，让部分同学养成了阅读的习惯。同时我校在中高职校数字阅读活动中荣获 “最佳组织单位”称号。学生们都夸阅读活动举办的好，一个个洋溢着微笑，“老师，明年还有这样的比赛么？”付出能得到肯定真的很开心。 


并不擅长，但我们努力了！
咱们部门成员都默默在自己的岗位工作着，对于学校举办诵读会这样的活动并不善于参加，很多科室都报名了，主任提议我们部门也报一项，很快就有9人参加。讨论好朗诵内容《我骄傲，我是中国人！》之后我们进行了分工，虽然不是每个人普通话都标准，但大家都希望可以取得好成绩，为部门争光！一遍又一遍的练习，积极参与排练。有些老师未参加台上表演，但每次排练都能到场，给我们播放视频，提出意见，正因为大家的付出节目初赛入选。我们决定完善节目插入舞蹈，感谢徐慧老师的帮忙，感谢可爱活力的孩子们，学生的精彩演出为节目增添了色彩，成为压轴演出！南卫的大家庭是友善互助的！是团结进取的！很欣慰能加入这样的集体！

组织，让我不断严格要求自己！
到了卫校找到了组织，以前所在的党支部很少开会。党关系转到学校之后，支部定期开展党员学习，校内学习，校外实践，良好的氛围激励着我去主动学习，去创新，去面对失败和阻力！
我爱学校，因为它是一片充满互助、充满活力、充满有爱的天空。在这里，激励与叮咛交融，信任与帮助互动，能加入这样的大家庭很幸福！

展望2018，南卫将迎来百年校庆，百年的建校历史，百年的发展脉搏，百年的文化传承。回眸，我们将挖掘更多更有趣的南卫故事，与师生共勉，与校友同庆。

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