2020年11月23日至11月25日，由省教育厅、省卫生健康委联合主办的河南省中等职业教育技能大赛护理竞赛，在河南省医药卫生学校举行。本次护理技能竞赛共有21所学校42名选手参加，经过3天激烈角逐，我校获得团体一等奖、优秀组织奖，付嘉瑞、杨新歌两名选手皆获得个人一等奖。
本次护理技能竞赛按照国赛标准及要求，进行精心设计组织，竞赛内容以临床工作任务为导向，按照临床护理岗位工作要求，对患者实施连续的、科学的护理，培养学生的创新、创业意识和独立工作能力。竞赛分别设置理论考试、技能考试，理论考试占总成绩10%，技能考试占总成绩90%。在技能考试中，选手根据案例分别实施心肺复苏、静脉输液及右踝关节扭伤包扎/口腔护理技术3项护理技术操作，其中心肺复苏、静脉输液技术必做，右踝关节扭伤包扎、口腔护理技术随机抽取其中一项进行操作。通过竞赛，全面考核参赛选手的职业素养、知识应用能力、临床思维能力、操作执行能力、分析问题和解决问题的能力及人文关怀素质。
自2012年始，我校8次获得省赛团体一等奖，近20人次获得省赛个人一等奖；5次代表河南省参加国赛，取得国赛个人二等奖1人次，国赛个人三等奖6人次。我校高度重视学生动手能力训练和技能竞赛工作，在日常教学突出学生技能训练，在教学实践中发现培养选手，将学生实操成绩纳入出科成绩。技能竞赛采取全员参与、优中选优、重点培养、全面考核方式进行层层选拔。学校高度重视辅导团队建设，形成了以“中原名师”平菊梅为带头人的辅导团队，发挥老教师传帮带作用，着力培养青年教师，辅导团队团结向上、爱岗敬业、拼搏务实、吃苦耐劳、精益求精。多年来，学校领导班子经常深入训练一线，对技能训练工作给予全方位支持。学校党委书记张继新同志、副校长王新科同志每次深入训练场都能从专业角度进行指导，对选手各方面情况进行了客观分析，指出要制定科学的训练方案，全面系统地开展训练，有针对性地加强选手理论辅导，技能细节指导，注重选手心理疏导和意志品质培养，密切联系临床，走出去请进来，在操作中要体现医学人文关怀，教师在辅导中要充分体现课程思政。
    通过护理技能竞赛活动，促进护理专业学生积极参与技能训练和竞赛活动，引导学生规范、科学地为病人提供护理服务，进一步促进护理工作贴近病人、贴近临床、贴近社会，增强学生的职业自豪感，达到了“以赛促教，以赛促学”目的。
文章来源于：新乡卫生学校