【时事】跨校合作,职教小教携手;体验先行,理实互哺育人——宜兴中专和周铁小学举行“中小学职业体验平台建设协议书”签约仪式--卫生学校
信息来源:作者:发布时间:2018-09-28浏览量:次
2018年9月27日下午,宜兴中专与周铁小学“中小学职业体验平台建设协议书”签约仪式在宜兴中专行政楼402室正式举行。宜兴中专缪朝东副校长与周铁小学陈云强校长分别代表学校签订了合作协议书。
宜兴市教育局教师发展中心万立科长参加了仪式。
为贯彻落实《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》(国办发〔2017〕95号)精神,江苏省人民政府出台了《省政府办公厅关于深化产教融合的实施意见》(苏政办发〔2018〕48号),明确提出:要将劳动实践融入基础教育,加强以职业体验、职业认知、生活教育为主的职业启蒙教育,引导学生树立正确的职业价值观和就业择业观。将动手实践内容纳入中小学相关课程,将学生职业体验纳入综合素质评价体系。组织有条件的基础教育阶段学校与职业学校合作开发和实施劳动技术课程与职业体验课程。推进职业学校资源面向基础教育全面开放,鼓励依托职业学校建设中小学生职业体验中心。
作为一所多层次、综合性的国家级重点职业类学校,宜兴中专拥有丰富的职业教育师资力量,建有省内一流、全国领先的职业教育实训条件。尤其是国家发改委“产教融合工程”中的“创新创业孵化园建设项目”(双创园)也即将投入使用,“双创园”的建设将以“产教深度融合”为机制,以搭建职业教育学生的实训平台、普通中小学学生的职业体验平台、教师的企业实践平台、新型农民和产业工人的技能培训平台、职业技能鉴定平台、公共信息服务平台等育人平台研究为目标,实现理论研究与实践研究的互哺效应。
同时,围绕“双创园”的研究与建设,宜兴中专申报了题为《县域创新创业孵化园区产教深度融合机制研究》的省“十三五”规划课题,该课题被列为重点课题,本次两校合作将成为课题研究中的一项重要组成。
在“双创园”的育人平台研究中,“普通中小学学生的职业体验平台”是建设的重点内容之一。为了加快该平台的研究、建设、应用、管理并能总结经验,加快推广,宜兴中专积极响应各级文件精神,主动发挥地方职业教育示范引领作用,充分利用自身丰富的职教资源和职教经验,首批携手周铁小学,结合学校专业、教师特长及小学学生特点,于9月27日下午赴周铁小学开设了首期职业体验活动,活动包括了我是小电工、开个电商店、我是小工匠、拓片小艺人、小小雕刻家、小小摄影家、小小动漫家、乐高机器人、无人机操作、创客小制作、计算机解密、健身啦啦操、我要学瑜伽、小小茶艺师、我是小导游、面点制作小师傅、我会珠心算、点钞小快手、我当韩语翻译、小小汽车营销员等20项,可谓形式多样,内容丰富,实践性强。宜兴中专专程派出相关指导教师、设施设备到周铁小学现场进行宣传、演示、指导。从活动现场来看,首期体验活动效果良好,20多个项目都受到了孩子们的欢迎,活动过程参与度高,体验性强,初步达到了将职业体验延伸到小学中的预期目的。
两校协议的签订,见证了我市职教小教的首批战略合作,是体验先行理实互哺育人的全力保障。未来,宜兴中专和周铁小学将在合作中不断完善管理,不断探索途径,不断总结经验,不断丰富内容,最终形成两校、多方共赢的良好局面。而在“育人平台”的研究工作中,宜兴中专将在充分发挥校企合作优势的基础上继续开拓丰富的职业体验形式,在企业内部建设职业体验平台,在“双创园”建设开放的职业体验平台,为深入企业或来校体验的学生提供精心指导,让全市中小学生在感受职业体验乐趣的同时感悟成功的喜悦,作出合理的人生规划。
宜兴市教育局教师发展中心万立科长参加了仪式。
为贯彻落实《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》(国办发〔2017〕95号)精神,江苏省人民政府出台了《省政府办公厅关于深化产教融合的实施意见》(苏政办发〔2018〕48号),明确提出:要将劳动实践融入基础教育,加强以职业体验、职业认知、生活教育为主的职业启蒙教育,引导学生树立正确的职业价值观和就业择业观。将动手实践内容纳入中小学相关课程,将学生职业体验纳入综合素质评价体系。组织有条件的基础教育阶段学校与职业学校合作开发和实施劳动技术课程与职业体验课程。推进职业学校资源面向基础教育全面开放,鼓励依托职业学校建设中小学生职业体验中心。
作为一所多层次、综合性的国家级重点职业类学校,宜兴中专拥有丰富的职业教育师资力量,建有省内一流、全国领先的职业教育实训条件。尤其是国家发改委“产教融合工程”中的“创新创业孵化园建设项目”(双创园)也即将投入使用,“双创园”的建设将以“产教深度融合”为机制,以搭建职业教育学生的实训平台、普通中小学学生的职业体验平台、教师的企业实践平台、新型农民和产业工人的技能培训平台、职业技能鉴定平台、公共信息服务平台等育人平台研究为目标,实现理论研究与实践研究的互哺效应。
同时,围绕“双创园”的研究与建设,宜兴中专申报了题为《县域创新创业孵化园区产教深度融合机制研究》的省“十三五”规划课题,该课题被列为重点课题,本次两校合作将成为课题研究中的一项重要组成。
在“双创园”的育人平台研究中,“普通中小学学生的职业体验平台”是建设的重点内容之一。为了加快该平台的研究、建设、应用、管理并能总结经验,加快推广,宜兴中专积极响应各级文件精神,主动发挥地方职业教育示范引领作用,充分利用自身丰富的职教资源和职教经验,首批携手周铁小学,结合学校专业、教师特长及小学学生特点,于9月27日下午赴周铁小学开设了首期职业体验活动,活动包括了我是小电工、开个电商店、我是小工匠、拓片小艺人、小小雕刻家、小小摄影家、小小动漫家、乐高机器人、无人机操作、创客小制作、计算机解密、健身啦啦操、我要学瑜伽、小小茶艺师、我是小导游、面点制作小师傅、我会珠心算、点钞小快手、我当韩语翻译、小小汽车营销员等20项,可谓形式多样,内容丰富,实践性强。宜兴中专专程派出相关指导教师、设施设备到周铁小学现场进行宣传、演示、指导。从活动现场来看,首期体验活动效果良好,20多个项目都受到了孩子们的欢迎,活动过程参与度高,体验性强,初步达到了将职业体验延伸到小学中的预期目的。
两校协议的签订,见证了我市职教小教的首批战略合作,是体验先行理实互哺育人的全力保障。未来,宜兴中专和周铁小学将在合作中不断完善管理,不断探索途径,不断总结经验,不断丰富内容,最终形成两校、多方共赢的良好局面。而在“育人平台”的研究工作中,宜兴中专将在充分发挥校企合作优势的基础上继续开拓丰富的职业体验形式,在企业内部建设职业体验平台,在“双创园”建设开放的职业体验平台,为深入企业或来校体验的学生提供精心指导,让全市中小学生在感受职业体验乐趣的同时感悟成功的喜悦,作出合理的人生规划。
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