我校动漫专业教师，艺术实训中心主任。
王鹏威

      十年前，带着对教师的崇拜，带着对教育事业的憧憬与热爱，王鹏威老师来到重庆科创职业学院，成为一名专业教师。从踏上三尺讲台的第一天起，他就深知自己肩负着教书育人的责任，面对同学们求知的眼神和家长们殷切的嘱托，他深刻懂得了\\\"老师\\\"这两个字沉甸甸的份量，奋斗多于享受，付出多于索取。十年来，他把全部身心都投入到教育事业中，认真履行教书育人的神圣职责，恪守师德，爱岗敬业，兢兢业业，深受领导、同事和学生的赞誉。


身体力行  处处起表率作用



“ 
      身为教师，王老师注重培养自己良好的师德，关心和爱护每一名学生，做学生学习和生活中的良师益友，积极帮助他们解决工作、学习、生活中的困难；关心同事，处处为他人着想；时刻以党员的标准严格要求自己，做到与学校共发展、同进步。
”
       \\\"德为师之本\\\",教师是人类灵魂的工程师，所谓\\\"学高为师，身正为范\\\",教师的一言一行都潜移默化地影响着学生。在日常教学与生活中，王老师自觉践行教师职业道德规范，严于律已，真诚待人。以良好的师德形象和人格魅力去感染身边的人，为学生树立榜样，塑造学生良好的品行。
保质保量    圆满完成工作任务


        在教学工作中，王老师严格要求自己，认真学习先进的教育教学理论，不断提高业务水平。从教以来，他认真完成各项教学任务，先后上过动画运动规律、动画短片创作、影视特效、动画分镜头等动漫专业课程。他认真备课，仔细批阅学生作品，并及时与学生进行交流，让学生能够诚恳的接受和认识到自身技能的不足。同学们经常在微信上和王老师探讨问题，即使节假日，他也尽可能的第一时间给学生回复。他觉得能够为学生解惑，就是身为人师的自豪与满足。


        2018年，王老师担任学校艺术系实训中心副主任一职。担任实训中心主任后，他负责艺术系的搬迁工作，并积极的为艺术系教师工作室配备各项基础设施，保质保量的完成了艺术系2018年实训中心的工作任务。由于他对工作的认真负责，领导和同事们对他的工作给予了高度肯定，并推选他为“五四先进个人”。获奖时，他说，“我仅仅只是做好了本职工作，却拥有了这样的殊荣，我不求回报，你们却把我常放在心中”。


       在担任实训中心主任近半年的时间里，王老师还负责实训中心的常规管理工作，他及时完成相关工作安排，对工作兢兢业业，受到领导及同事的好评。他在做好专业教师本职工作的同时，加班加点的完成实训中心的相关工作，并尽量做到教学、工作两不误。他常说“看着自己的付出转变成艺术系的成果，内心的自豪和满足难以言喻，确实有些累，但大家的肯定就是对我工作最大的回报”。

关爱学生  与学生建立平等和谐的师生关系


关爱学生  
建立平等和谐的师生关系
        关爱是教育的起点；尊重是教育的基础。对于学生，老师们仅用严肃的纪律约束是不够的，还必须从爱护的角度出发，充分尊重、信任、理解他们，只有得到老师的关心、理解和信任，学生才能向老师打开心灵之窗。所以，教师的眼睛要做放大镜，放大学生的闪光点，挖掘学生无限潜能。


  十年的教学生涯，王老师深深体会到，要开启学生心灵的大门，教师必须付出最大的热情，因为最好的教育方法，最好的教学艺术，都产生在教师对学生无比热爱的炙热心灵之中。

据悉，王老师教过一名姓吴的同学，这个男生非常孤僻，也很少与其他同学交流，对于老师的提问，也是尽可能的避而不答。得知情况后，王老师从班上同学和辅导员处了解学生的情况，并经常与该同学进行交流。在取得吴同学的信任后，王老师积极帮助吴同学树立信心，并使其尽快融入整个班集体。经过一年多的开导，吴同学变得更加自信与坚强。2012年，吴同学大学毕业，在老师的帮助下，他找到了一份薪资待遇不错的工作。每逢节假日，王老师都会收到吴同学的问候，言语之中，王老师感受到满满的幸福。                                                                       


王老师常说：“让一个原本优秀的学生变得更加优秀是作为教师的职责，而让一名所谓的“差生”变得优秀，将会是身为教师最大的骄傲。能够“育人”是我的骄傲，而教会学生“做人”，是我身为人师的本分，这份价值，金钱永远无法衡量”。






潜心教学
在业务上精益求精


        王老师深知“给学生一碗水，自己必须要有一桶水”，只有不断学习，与时俱进，才能更好地服务于学生。他虚心学习，积极参加各类培训和教学科研活动，并不断充实自己。认真备课，精益求精。为上好每一节课，教好每一位学生，他不知疲倦，孜孜以求。在教学中，他认真钻研教材，潜心研究教法，虚心向他人学习。当课程改革的号角吹响后，他不辞辛劳，在课改这条道路上努力探索。从激发学生兴趣，培养学生情感，灵活运用先进的教学手段和教学方法，形成教学的优化组合。久而久之，学生的学习兴趣高涨，不仅牢固掌握了专业知识，提高了学习能力，而且各方面能力都得到提高。他指导学生参加各类竞赛成绩优秀，累计在国家、省、市级竞赛中获得30多个等级奖项。由于业绩突出，王老师曾多次被评为校优秀教师、先进个人等。

潜心教学  

在业务上精益求精
\\\"教书育人是我的职责，爱岗敬业是我的本分\\\"。从教十年来，王老师始终把工作放在第一位，学生放在第一位，本着对教育事业的痴心，对学生的爱心，对工作的热心，对未来的信心，他在教育岗位上兢兢业业、无私奉献，任凭岁月更迭，青春流逝，愿他以“丹心化作春雨洒，换来桃李满园香。”