10月24日下午，护理系召开了教学医院学生管理工作座谈会。护理系主任孙桂荣，护理系副主任徐芳，护理系主任助理杨帆，部分教学医院班主任及护理系在校班主任、辅导员代表参加座谈会。
杨帆老师首先向学院领导和教学医院班主任们介绍了护理系在校生目前的基本情况和护理系实行的学生管理模式。座谈会主要围绕“生源质量及现状”和“在校生到医院实习之间的过渡、衔接”两个问题展开讨论。
孙桂荣主任致欢迎辞，感谢教学医院班主任们的到来，希望教学医院与护理系之间能够更多地交流，共同探索学生教育、培养方式。
来自积水潭医院、北京儿童医院、妇产医院、朝阳医院西区和潞河医院的班主任们就实习学生的情况提出：实习生存在实习目标模糊、实习过程倦怠、自主学习能力欠缺、安全意识薄弱等情况，希望在校期间能够更加加强对学生的管理，增加阶段测试，给予学生正向压力，推动其主动思考；锻炼学生动手能力，培养学生主动学习的意识，护理实践操作方面应加强训练，夯实基础；对于学生仪表和学生使用手机的问题也结合临床工作提出具体要求。
周金玲老师、高红艳老师、卞燕老师和黄姗老师作为在校班主任的代表参加了座谈会，四位老师分别在会上介绍了各自的管理方式和好的经验、方法。
座谈会的最后，由学工部门邵鹏老师向班主任、辅导员们解读了新修订的《学生手册》中关于考试管理及补考成绩登记的相关内容，并介绍了护理系对于违纪学生的处理流程及教育过程，同时，强调了在处理学生问题过程中的沟通方式及相关资料留存的重要性。
此次座谈，为在校和教学医院的班主任、辅导员们创造了良好的沟通机会，达成了共同的育人目标，跟有利于学生的成长成才，并且为我系今后护理教学质量的提升及人才培养水平的提高搭建了良好的平台。