太原市教育局对卫校德育工作进行检查指导——示范校建设系列活动--太原卫校
信息来源:作者:发布时间:2018-10-26浏览量:次
太原市卫生学校在二楼会议室举行了太原市教育局德育工作检查会议,太原市教育局德育处王平处长和闫胜副处长莅临该校对学校德育工作进行了检查和指导,学校郜宏漪校长、韩根浒书记、郝文斌副校长、王宇副校长、闫卫民副校长和学生科科长耿日旺参加了此次会议。
首先,王平处长介绍了德育工作检查调研的内容和意义,郜宏漪校长强调了德育教育对职业教育的重要性并分析了学校德育教育及职业教育存在的特点,分管德育工作的郝文斌副校长以“德育六化”在卫校的实践过程为主题,针对班主任“请进来,走出去”、学生养成教育职业化、班会课程全程覆盖”、“心育规范化中的一条红线、两条绿线”、社会实践、德育特色六美护生等方面作了详细汇报。
汇报工作结束后,两位处长在郝文斌副校长和学生科耿日旺科长的陪同下,参观了卫校微笑-心晴心理工作室、生命科学馆、药剂助产实训室以及护理中心,并在大礼堂观看了“体验式团体沙盘活动”,并与学生亲切交流,给同学们做了精彩的沙盘体验活动总结讲话。
最后,王处长对太原卫校的德育工作给予了肯定和鼓励,体现在学校德育理念的顶层设计坚持了立德树人的核心理念,德育方法实践性强,做法合理。同时,也对卫校今后的德育工作指明了方向:走出自然的习惯性舒适区,实现职业学校的班会课程化;利用好班主任职级,填写好班会课程化手册和班主任工作手册,让“两册”真正成为班主任的财富;心育规范化中的心理健康教育要加强对学生生命健康和职业规划的培养;未来的德育教育是有目标的,逐步走德育课程化、标准化的道路,培养德技兼修的职业人才。
德育工作是太原卫校省级示范校建设中的特色项目,也是示范校重点建设项目。今后两年之内,学校将会以德育工作为抓手,全面提升学校育人质量。把德育作为学校核心竞争力精心打造,以学生的“成人、成才、成功,培养德能兼备现代职业人”为培养目标,培养出德能兼备的高素质劳动者,更好地服务于企业和社会。
首先,王平处长介绍了德育工作检查调研的内容和意义,郜宏漪校长强调了德育教育对职业教育的重要性并分析了学校德育教育及职业教育存在的特点,分管德育工作的郝文斌副校长以“德育六化”在卫校的实践过程为主题,针对班主任“请进来,走出去”、学生养成教育职业化、班会课程全程覆盖”、“心育规范化中的一条红线、两条绿线”、社会实践、德育特色六美护生等方面作了详细汇报。
汇报工作结束后,两位处长在郝文斌副校长和学生科耿日旺科长的陪同下,参观了卫校微笑-心晴心理工作室、生命科学馆、药剂助产实训室以及护理中心,并在大礼堂观看了“体验式团体沙盘活动”,并与学生亲切交流,给同学们做了精彩的沙盘体验活动总结讲话。
最后,王处长对太原卫校的德育工作给予了肯定和鼓励,体现在学校德育理念的顶层设计坚持了立德树人的核心理念,德育方法实践性强,做法合理。同时,也对卫校今后的德育工作指明了方向:走出自然的习惯性舒适区,实现职业学校的班会课程化;利用好班主任职级,填写好班会课程化手册和班主任工作手册,让“两册”真正成为班主任的财富;心育规范化中的心理健康教育要加强对学生生命健康和职业规划的培养;未来的德育教育是有目标的,逐步走德育课程化、标准化的道路,培养德技兼修的职业人才。
德育工作是太原卫校省级示范校建设中的特色项目,也是示范校重点建设项目。今后两年之内,学校将会以德育工作为抓手,全面提升学校育人质量。把德育作为学校核心竞争力精心打造,以学生的“成人、成才、成功,培养德能兼备现代职业人”为培养目标,培养出德能兼备的高素质劳动者,更好地服务于企业和社会。
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