以“廉”育人,余杭卫校推进“清廉卫校”建设
信息来源:作者:发布时间:2018-12-18浏览量:次
作为一所培养未来“白衣天使”的学校,也要全面推进“清廉卫校”建设,将清廉思想、清廉制度、清廉规则、清廉纪律、清廉文化融入学校建设发展的全过程。
围绕“清廉卫校”创建,学校实施党建“三项工程”。一是“希望”工程。实施“先锋工程”培养计划。校党支部通过举办业余党校的模式,开展“先锋工程”优秀学生培养计划,为社会主义建设培养德、智、体、美、劳全面发展的接班人。二是“健康”工程。学校组织党员教师开展住宿值班岗、放学护送岗、就餐巡视岗、护校安园岗等志愿岗服务。开展学生心理问题筛查和辅导工作,班主任对班级学生心理情况持续摸底。三是“阳光”工程。学校党员教师和优秀学生团员到结对社区开展健康教育、量血压、测血糖、入户家庭护理、写春联、送福字,画墙绘、清洁社区等志愿服务。全体党员教师定期开展红色经典朗读活动。
业余党校结业典礼
就餐巡视岗
放学护送岗
陈校长上党课
清廉制度
加强制度建设,规范各种行为,做到以制度管人、以制度管事。一是首次开展对教职工的分类考核。出台《关于下发教职工年度考核办法的通知》[余卫校(2018)2号]文件。二是完善学校财务管理制度。健全学校财产管理制度,合理规范使用各项经费,实施“三务”公开制度。三是实施学校7S管理制度。对师生在教室、寝室、办公室实施7S管理,改善校园整体风貌。开展“三项红旗”竞赛,在学习、纪律、卫生等方面规范学生行为。
实施7S管理后,寝室面貌焕然一新
清廉文化
通过主题班会、汇报演出、书法比赛、清廉板报设计比赛、5.12护士节等载体开展“清廉卫校”建设。“感恩”系列主题班会中,各班亮点频出、形式多样,充分发挥了集体智慧。清廉板报设计比赛中,更是设计新颖、画面精美。
“感恩”系列主题班会
在“感恩”系列主题班会中,17(五年一贯制)班的《医患一家亲》小品中患者三次给医生送红包,医生在手术后归还,说明之前接受只为让家属安心,告诉同学们廉洁从医的重要性。各班主任均加强对学生的廉洁教育,要求学生树立正确价值观,廉洁从医,方能携手共筑护患和谐路。
18护理1班获一等奖
18助产班、172班获二等奖
17(五年一贯制)班、18(五年一贯制)班、18护理2班、171班获三等奖
清廉板报设计比赛
一等奖 18助产班
二等奖 172班、17(五年一贯制)班
三等奖 18(五年一贯制)班、18护理2班、18护理1班、171班
开展“清廉卫校”建设是建设良好教育生态,推动我校教育健康快速发展的现实需要,也是建设校园立德树人目标的需要。要让清廉思想根植于师生心灵,让清廉教育通过学生带动家长、辐射社会,提高清廉卫校教育的社会效应,真正做到让清廉之风沐浴师生、清廉之气养育校园。
围绕“清廉卫校”创建,学校实施党建“三项工程”。一是“希望”工程。实施“先锋工程”培养计划。校党支部通过举办业余党校的模式,开展“先锋工程”优秀学生培养计划,为社会主义建设培养德、智、体、美、劳全面发展的接班人。二是“健康”工程。学校组织党员教师开展住宿值班岗、放学护送岗、就餐巡视岗、护校安园岗等志愿岗服务。开展学生心理问题筛查和辅导工作,班主任对班级学生心理情况持续摸底。三是“阳光”工程。学校党员教师和优秀学生团员到结对社区开展健康教育、量血压、测血糖、入户家庭护理、写春联、送福字,画墙绘、清洁社区等志愿服务。全体党员教师定期开展红色经典朗读活动。
业余党校结业典礼
就餐巡视岗
放学护送岗
陈校长上党课
清廉制度
加强制度建设,规范各种行为,做到以制度管人、以制度管事。一是首次开展对教职工的分类考核。出台《关于下发教职工年度考核办法的通知》[余卫校(2018)2号]文件。二是完善学校财务管理制度。健全学校财产管理制度,合理规范使用各项经费,实施“三务”公开制度。三是实施学校7S管理制度。对师生在教室、寝室、办公室实施7S管理,改善校园整体风貌。开展“三项红旗”竞赛,在学习、纪律、卫生等方面规范学生行为。
实施7S管理后,寝室面貌焕然一新
清廉文化
通过主题班会、汇报演出、书法比赛、清廉板报设计比赛、5.12护士节等载体开展“清廉卫校”建设。“感恩”系列主题班会中,各班亮点频出、形式多样,充分发挥了集体智慧。清廉板报设计比赛中,更是设计新颖、画面精美。
“感恩”系列主题班会
在“感恩”系列主题班会中,17(五年一贯制)班的《医患一家亲》小品中患者三次给医生送红包,医生在手术后归还,说明之前接受只为让家属安心,告诉同学们廉洁从医的重要性。各班主任均加强对学生的廉洁教育,要求学生树立正确价值观,廉洁从医,方能携手共筑护患和谐路。
18护理1班获一等奖
18助产班、172班获二等奖
17(五年一贯制)班、18(五年一贯制)班、18护理2班、171班获三等奖
清廉板报设计比赛
一等奖 18助产班
二等奖 172班、17(五年一贯制)班
三等奖 18(五年一贯制)班、18护理2班、18护理1班、171班
开展“清廉卫校”建设是建设良好教育生态,推动我校教育健康快速发展的现实需要,也是建设校园立德树人目标的需要。要让清廉思想根植于师生心灵,让清廉教育通过学生带动家长、辐射社会,提高清廉卫校教育的社会效应,真正做到让清廉之风沐浴师生、清廉之气养育校园。
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