河南省康复医学会康复医学教育分会年会暨河南省首届康复治疗相关专业青年教师课堂教学比赛在我校举办 -- 郑州澍青医学高等专科学校
信息来源:作者:发布时间:2018-12-24浏览量:次
河南省康复医学会康复医学教育分会年会暨河南省首届康复治疗相关专业青年教师课堂教学比赛在我校举办。中国康复医学会康复医学教育专业委会主任委员、浙江中医药大学陈健尔教授,河南省全科医学学会副主任委员、郑州大学公共卫生学院崔留欣教授,郑州大学康复医学院副院长、郑州大学第五附属医院康复医学科副主任董安琴副教授,河南省康复医学会康复医学教育分会副主任委员王彦杰、任亚锋、金湘东、薛秀琍,郑州澍青医学高等专科学校康复医学系主任李贻能出席年会。来自河南中医药大学、新乡医学院三全学院、郑州澍青医学高等专科学校、漯河医学高等专科学校、郑州大学第五附属医院、河南大学第一附属医院、河南科技大学第一附属医院等17家参赛单位的指导老师、选手和52位学会委员参加了本次年会。年会由河南省康复医学会康复医学教育分会主任委员、郑州澍青医学高等专科学校党委书记、董事长王左生主持。
董事长王左生主持年会
大会分两个阶段进行,首先由评委专家组组长崔留欣教授,就河南省首届康复治疗相关专业青年教师课堂教学比赛作主旨发言,他指出,本次竞赛不仅加强省内各医学院校和医院沟通和交流,更有力促进了从事康复治疗相关专业教学青年教师的成长,为我省康复事业发展打下了良好基础。
崔留欣教授讲话
接着,与会领导和嘉宾在欢快的乐曲声中,为大赛获奖集体和个人颁发了荣誉证书。我校青年教师李婉莹获大赛一等奖,她同时获得“最奖教案奖”和“最受学生喜爱老师奖”;康复医学系党总支书记、康复专业主任薛秀琍获伯乐奖;我校获“优秀组织奖”。
陈健尔教授作学术讲座
薛秀琍作工作报告
在年会的第二阶段,河南省康复医学教育分会副主任委员兼秘书长薛秀琍向与会代表作了《河南省康复医学会康复医学教育分会2018年工作报告》,工作报告从学会四大品牌活动的持续开展、推动康复专业建设、康复教育培养显成效等三个方面,全面总结了教育分会2018年工作成绩与经验体会,并就教育分会2019年工作进行了安排和部署。
随后,陈健尔教授向与会代表作题为《我国康复医学教育发展现状与对策》学术讲座。接下来,王左生、董安琴、冯晓东、刘承梅、刘强等在年会上向与会代表分别作《康复病例书写》《中国内地作业治疗教育现状与挑战》《健康中国背景下康复医学教育思考》《康复护理在临床康复中的作用》《骨科精准康复》等学术讲座。
青年教师李婉莹讲课比赛现场
颁奖现场
河南省首届康复治疗相关专业青年教师课堂教学比赛旨在贯彻落实《高等职业院校专业教学标准》,适应国内外康复教育发展趋势,加强院校交流及校企深度融合,提高青年教师授课水平,推进我省康复教育事业持续快速发展。选手们在竞赛中,充分凸显信息化教学要素,综合运用“雨课堂”“PBL”“课堂示教”等手段,把课堂教学演绎得精彩生动,令人大开眼界。本次比赛共产生一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖7名;优秀组织奖5名;最佳教案奖2名;最受学生喜爱老师奖2名;伯乐奖5名。
董事长王左生主持年会
大会分两个阶段进行,首先由评委专家组组长崔留欣教授,就河南省首届康复治疗相关专业青年教师课堂教学比赛作主旨发言,他指出,本次竞赛不仅加强省内各医学院校和医院沟通和交流,更有力促进了从事康复治疗相关专业教学青年教师的成长,为我省康复事业发展打下了良好基础。
崔留欣教授讲话
接着,与会领导和嘉宾在欢快的乐曲声中,为大赛获奖集体和个人颁发了荣誉证书。我校青年教师李婉莹获大赛一等奖,她同时获得“最奖教案奖”和“最受学生喜爱老师奖”;康复医学系党总支书记、康复专业主任薛秀琍获伯乐奖;我校获“优秀组织奖”。
陈健尔教授作学术讲座
薛秀琍作工作报告
在年会的第二阶段,河南省康复医学教育分会副主任委员兼秘书长薛秀琍向与会代表作了《河南省康复医学会康复医学教育分会2018年工作报告》,工作报告从学会四大品牌活动的持续开展、推动康复专业建设、康复教育培养显成效等三个方面,全面总结了教育分会2018年工作成绩与经验体会,并就教育分会2019年工作进行了安排和部署。
随后,陈健尔教授向与会代表作题为《我国康复医学教育发展现状与对策》学术讲座。接下来,王左生、董安琴、冯晓东、刘承梅、刘强等在年会上向与会代表分别作《康复病例书写》《中国内地作业治疗教育现状与挑战》《健康中国背景下康复医学教育思考》《康复护理在临床康复中的作用》《骨科精准康复》等学术讲座。
青年教师李婉莹讲课比赛现场
颁奖现场
河南省首届康复治疗相关专业青年教师课堂教学比赛旨在贯彻落实《高等职业院校专业教学标准》,适应国内外康复教育发展趋势,加强院校交流及校企深度融合,提高青年教师授课水平,推进我省康复教育事业持续快速发展。选手们在竞赛中,充分凸显信息化教学要素,综合运用“雨课堂”“PBL”“课堂示教”等手段,把课堂教学演绎得精彩生动,令人大开眼界。本次比赛共产生一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖7名;优秀组织奖5名;最佳教案奖2名;最受学生喜爱老师奖2名;伯乐奖5名。
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