7月16日至20日，应贵州沿河中等职业学校的邀请，张家港市教育人才服务中心组织市职业教育及教研室资深教师一行6人赴沿河中等职业学校，对全校教师开展素质提升培训。培训围绕学校德育工作、教师专业成长、职业教育现状与发展趋势等内容开展，开设了六场讲座。


开班仪式


徐静老师围绕班主任工作职责谈了如何管理好班级，让学生成为有职业理想的学生。


《携生成长，共同发展》


李梅老师引导职教教师抓住青春期中职生的心理特点，分析学生的问题原因，做一个幸福的职教人。


《把握职校学生心理，做幸福职教人》


周文国老师结合教师职业生涯发展历程，谈教师如何克服职业倦怠，不断超越自我，实现教师专业成长。


《从教师职业倦怠摭谈教师专业成长》


孙华副校长结合自己多年的工作实践，与大家谈了如何有效开展中职德育工作。


《中职德育工作实践探索》


钱爱萍书记深入显出地引导大家如何结合自己的教育教学工作，做真实而有意义的课题研究。


《做真实而有意义的课题研究》


赵志强校长结合多年学校管理经验，讲述职教工作特点，以及如何根据职教学生特点、社会对职教需求等高效开展职教工作。


《张家港市的职业教育现状与发展趋势》


送培老师精心准备的培训讲座，在沿河同行心里引发了阵阵回响。沿河教师们也分享感想。


文丽娜老师
孙华老师分析了中职生身上的优点、存在的问题及其原因，教会我们如何追求中职教师职业的幸福感。他强调指出要干一行爱一行，做到清醒认识、理智处理、调整心态、就事论事，防止“校园欺凌”、“踢猫效应”，将爱心、耐心、恒心播撒给每一个学生。在孙老师的“阳光德育，助力学生多元发展”的理念中，“宽容、尊重、信任、赞美”是每位中职教师与学生交心的必修课。孙老师的讲座让我深刻地认识到“用之以情，晓之以理”触及到学生的情绪和意识，教育才会变得高效。

杨玉玲老师
从徐老师的讲座中，我深感班主任在一个班集体中的重要性。徐老师结合自己多年的班主任工作经历，呈现真实事例，形象生动地叙述，深入浅出的分析，让人自觉地反思自己工作中所存在的问题，也使我深刻认识到做好班主任工作的意义与价值。这次培训让我认识到要当好一名中职班主任不仅要管理好班级，更多的是要引导学生树立正确的职业观，要带出一群自信、坚强、阳光、自律、技能型的学生。而这些都离不开班主任这位引导者。



本次培训，多方面提升了沿河职校教师的综合素质，为打造一支具有现代职业教育思想和教学技能的沿河职教教师队伍，发展沿河职教，助推脱贫攻坚发挥重要作用。