职教周活动之际，为进一步深入了解15级学生在护考备考冲刺阶段的学习情况，尤其是内护、外护、儿护三大重要课程学习中遇到的困惑和问题，学校临床教学部全体教师在本部部长的带领下于2019年5月9日开展了“师生沟通助力护考”的座谈活动。与学生面对面深入交流，解答学生疑问，助力护考。

通过深入沟通交流，有针对性的对三大课程中的学习问题进行耐心解答与指导。交谈过程中，学科组组长及任课教师针对学生提出的内科护理教学中“心电图心律失常鉴别、肝昏迷、药物治疗”、外科护理教学中“烧伤面积和补液计算、酸碱代谢平衡判断”、儿科护理教学中“牛奶量计算、液体张力计算”等问题进行了深入解答及详细记录。再次和学生强调知识理解的重要性，避免死记硬背，把每个题目所牵扯到的知识点真正吃透搞懂才是最重要的。同时倡议学习委员和课代表要在调动班级同学学习积极性中发挥重要作用，发挥好同学和教师之间的桥梁作用。
此次交谈会的深入交流，有利于任课教师更加清楚的了解学生的学习动态，及时调整教学方法，提高课堂效率,促进学生以更好的状态迎接19年护考。