【教师培训专题系列讲座·一】学校深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想 --曲靖医学高等专科学校
信息来源:作者:发布时间:2018-08-21浏览量:次
为使学校广大师生更加深入学习领会党的十九大报告博大精深的内涵,更加准确把握其精神实质,增强分析和解决实际问题的能力,8月20日,学校邀请云南民族大学马克思主义学院教授、中央马克思主义理论研究和建设工程高校思想政治理论课课题组首席专家张建国教授做了题为《习近平新时代中国特色社会主义思想》的专题辅导报告。
张建国教授围绕习近平新时代中国特色社会主义思想产生的时代背景、重要意义、具体内容、学习方法等四个方面进行了分析解读。他指出,习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,这充分体现了习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位。
张教授强调,理解习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵,一定要抓住四个方面的要素:一是回答了时代提出的问题;二是独到的世界观和方法论;三是形成了相互关联的概念、范畴和层次;四是经过实践的检验。
最后,张教授希望参加培训的师生党员们端正学习态度,找到合适的学习方法,认真学习、深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想。
张建国教授围绕习近平新时代中国特色社会主义思想产生的时代背景、重要意义、具体内容、学习方法等四个方面进行了分析解读。他指出,习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,这充分体现了习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位。
张教授强调,理解习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵,一定要抓住四个方面的要素:一是回答了时代提出的问题;二是独到的世界观和方法论;三是形成了相互关联的概念、范畴和层次;四是经过实践的检验。
最后,张教授希望参加培训的师生党员们端正学习态度,找到合适的学习方法,认真学习、深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想。
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