为减少新型肺炎疫情对正常教学的影响，保证教育教学质量和学生顺利完成学业，根据教育部《关于2020年春季学期延期开学的通知》、《关于加强新型冠状病毒肺炎疫情防控期间学生实习实训管理工作的通知》和广东省教育厅《防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作领导小组关于做好疫情防控期间高等学校和中等职业学校教学工作的通知》精神，结合学院实际，制定本工作方案。

一、指导思想
认真贯彻落实习近平总书记重要指示和党中央、国务院关于坚决遏制疫情蔓延、确保人民生命健康的文件精神和省委省政府、市委市政府坚决打赢疫情防控攻坚战的部署要求及各级教育管理部门关于切实做好高校疫情防控的工作安排，在确保师生身体健康和生命安全的前提下，合理进行教学工作调整，做好疫情防控期间的教育教学工作，引导学生在特殊时期不离家、不返校，力争做到“教学标准不降、教学模式多元、教学方法多样”，保障教学质量不降低、毕业就业时间不推后，保证学生顺利完成本学期学习任务。

二、工作原则
（一）统一认识  深刻认识此次疫情对学院教育教学工作的影响，为积极应对此次疫情，最大限度减少疫情对教学工作的影响，学院教学管理部门、教学单位和相关处室应压实责任，守土尽责，严格执行上级文件精神，保证教学质量。
（二）明确思路  为避免人员聚集，有效防止疫情播散，分期分批入学，教学组织以线上教学方式进行，辅以多种教学方法，利用各种社交软件为媒介，有效开齐课程，开足学时。
（三）质量为先  依据教学规律和学生认知规律，任课教师自主科学配置教学资源，优化课程的难易程度，线上集中授课，及时有效反馈教学效果，加强教学过程评价，动态调整授课方案，着力提升学生自学能力，保证教学质量。
（四）系统推进  建立教学、学生管理部门和教学单位联动机制，以系部教学为主，加强指导督导，强化协调配合，加强线上授课管理与检查，确保学生学习“不断线”、教师教学“守时间”、教学质量“有保障”，营造良好氛围，提升教学效果。

三、组织领导
（一）学校成立教学工作领导小组，负责疫情防控期间全校教学工作的组织协调和监督落实，领导小组成员如下：
组  长：徐蓉
执行组长：肖剑
副组长：桂勤
成  员：陈文、潘长玲、祁银德、廖奔兵、邹国伟、
        邓裕芬、王璐、黄东锐、曹伟桃、梁杰珍
（二）领导小组下设教学工作办公室（挂靠在教务处），负责疫情防控期间教学工作的组织实施、监督指导和情况通报，成员如下：陈文（负责人）、林麟孙、吴萍、谢启智、谭初花。
（三）各系部成立教学工作小组，由系部主任和副主任、支部书记和副书记、专业主任、教研室主任、教学秘书及实训中心主任等相关工作人员组成。工作小组具体负责本系部疫情防控期间教学调整方案的制定上报、具体组织实施、监督上报等工作，内容包括在线课程教学组织实施、学生实习实训管理等。

四、教学调整安排
（一）做好分期分批返校工作

第一批：全日制大中专在校生。
返校时间（延后）：等待疫情一级响应解除后，具体时间以上级行政管理部门文件为准，学院将另行通知。
开课时间（推迟）：依据校历推迟一周，2月24日正式开课。
授课方式：线上教学，学生在家学习。

第二批：基层卫生人才学历提升计划学员（在职员工）
入校时间（延后）：等待疫情一级响应解除后，具体时间以上级行政管理部门的通知为准。
入学报到时间：入校报到注册、开学典礼及面授开课时间待定，等待疫情一级响应解除之后，具体时间以上级行政管理部门文件为准，学院将另行通知。
开课时间（推迟）：依据校历推迟一周，自第一个教学周起每周的周末开始授课。
授课方式：线上教学，学员在家或单位学习。

（二）做好授课计划调整工作
教学计划一律依据人才培养方案不做调整。在不影响课程教学质量的前提下，可合理调整理论教学、实践教学时间安排。采取学生自学、网上在线学习课程等方式，组织好学生的学习活动。
各教研室应及时汇总本教研室所属课程调整信息，经所在系部审核通过后报教务处，教务处审定后报分管副院长审批通过后执行。调整方案具体内容包括但不限于：时间调整安排、授课方式、目标任务、监督考核等。调整方案上报方式为CRP平台文件传阅方式，上报时间为2020年2月12日前，联系人：谭初花。

（二）切实做好在线课程教学工作
1.教学平台的选用
疫情防控期间，各系部应尽量使用在线教学平台进行直播在线教学。各授课教师要依据CRP的排课表，准时直播授课，课后登录CRP填报“教师日志”。课教师要组织学生提前预习、在线学习、完成作业，做好在线直播、考核、辅导等工作。经研究，学校拟采用以下平台进行在线课程教学：
为保障教师、学生在疫情防控期间的教育教学活动，基于学校实际，经研究，计划以“智慧树网”平台组织开展线上教学。老师需要建课后进行教学，使用平台（电脑端和手机端）进行课前的任务布置，课中的签到、讨论，课后的作业、测验、考试等教学活动。个别利用已有的其他平台进行课程教学的需要向所在系部报备，便于系部进行监督管理。

2、线上教学的准备
（1）确定开课信息。由教学单位已上学期末下达教学计划并排好课表，由学院CRP统一推送，全体师生皆可查看。
（2）课程授课计划安排。各任课教师制订所授课程的线上授课计划，上报教研室，获批后方可执行。任课教师应在开课前告知学生，便学生自主学习。
（3）完成线上备课。任课教师应积极参加相关培训，尽快熟悉线上教学方法，并根据线上教学要求做好建课备课工作；开展线上教学的课程应积极组建团队，形成合力，发挥教师资源共享的优势；课程团队应明确团队负责人，根据疫情安排，开展网上集体备课、分工建课。
各系部应根据学院提供的建课流程和平台使用方法，积极组织、指导教师认真学习，积极准备线上教学课程的教学资源（开展线上教学要求准备8周的教学资源），主要包括线上授课计划、教案、教学PPT、微课视频、作业、测验题库、电子教材、推荐课程网站、参考文献等。对课程资源不丰富的课程，任课教师或教学团队还可以通过引用国家专业教学资源库中资源到课程中，充实课程资源。各任课教师应于2月23日前完成课程的建课及测试，确保自2月24日起能顺利开展线上教学，完成相应的教学任务。

3.线上教学的组织与实施
（1）线上教学时间
2月24日至学生返校前，线上教学时间以CRP课表为准。

（2）教学组织与实施
课前：发布学习任务。利用“智慧树”在线课程平台（电脑端和手机端）教师个人（团队）准备的线上教学资源开展线上教学，课前发布课件、讨论、视频观看、章节测验、问卷调查、文档阅读等任务。
课中：开展直播教学和答疑。利用“智慧树”在线课程平台进行直播教学，并开展主题讨论、抢答等课堂活动。线上监测、指导学生学习相关的教学内容。
课后：讨论答疑。课后利用“智慧树”在线课程平台发布作业、测验、讨论等，各任课教师在线为学生答疑。

4.教学评价与质量保障
（1）发布课堂测验、课后作业、单元测试任务
任课教师应根据教学情况在课中进行测验、课后发布作业，每个单元学习结束后通过考试模块组织单元测试，以此了解学生学习情况。

（2）课程考核评价
任课教师可根据教学实际情况设置线上学习考核权重，包括视频学习、讨论、作业、单元测试等形成性评价，依此计算课程线上学习成绩。线上学习成绩占平时成绩的比例，可根据线上学习课时占整门课程学时比例进行计算。线下学习及考核和课程终结性考核评价待学生返校后进行，最后再计算学生整门课程的成绩。
（3）监测并反馈教学实施、评价情况数据。教学过程中的各项教学数据将实时记录在“智慧树”在线课程平台的后台，教务处将定期向各系部反馈教学数据情况。

5.培训与服务
为保障线上教学的顺利开展，直播平台使用操作“智慧树”将会对开课教师进行在线直播教学培训。请各系部及时组织教师学习。培训时间安排在2月13日，具体时间点另行通知。

（三）切实加强学生实习实训管控
1.高度重视实习实训工作。实习与就业指导处、各系要高度重视疫情防控期间学生实习实训的管理，要将学生实习实训尤其是当前正在校外实习实训的学生纳入疫情防控范围，列为重点，防止出现盲区。疫情结束前，全院暂停组织任何新的实习实训。
2.全面摸排风险。实习与就业指导处、各系应对学生假期实习实训情况进行摸排核查，加强统筹管理和风险防控。尤其是对正在开展的实习活动，要摸清学生实习的岗位、时间安排、工作生活环境、安全防护措施等。
3.分类加强管控。对于已在实习岗位的学生，如可以撤回的，应立即撤回。撤回的学生，要做好充分的防护，避免途中被交叉感染；如因岗位需要暂时无法撤回的，要立即协调实习单位切实做好安全防护工作，安排专人加强实习学生的常规管理和预防教育，安排专人负责与学生及家长进行沟通联络，全时全过程掌握学生实习动态。对于暂未开展而即将开始实习的学生，要立即与实习单位衔接，延期组织实习，并及时通知学生及家长。
4.做好心理疏导和实习调整工作
心理健康教育中心要通过网络、电话、短信和微信等多种方式，向实习学生及时推送科学防控疫情的信息，加强健康教育，引导理性认识疫情防控措施。实就处及各系还应积极研究实习时间减少的问题，根据疫情发展情况，可部分调整对学生实习考核的要求。

（四）切实做好毕业相关工作
实习与就业指导处、各系应科学合理组织好 2020 届毕业生的相关教学工作，尽量不延迟毕业生的毕业时间。延迟开学期间，教师要利用信息技术开展远程指导，要求学生按照要求完成所布置的任务，做好毕业前准备工作。

五、实施步骤
（一）传达部署（2月8日前）
全面完成在线教学活动的传达部署，成立在线教学工作领导小组，发布《惠州卫生职业技术学院疫情防控期间教学工作实施总体方案》，启动在线教学活动建课工作。

（二）准备教学资源（2月9-15日）
各系部组织教师准备线上授课计划、教案、教学PPT、微课视频、作业、测验题库、电子教材、推荐课程网站、参考文献等教学资源。教师登录“智慧树”网站熟悉在线课程平台。开展线上教学要求准备8周的教学资源。

（三）直播培训（2月13日）
各系部组织任课教师参加由“智慧树网”教学平台组织的在线直播培训，培训内容为建立账号、建班、建课、直播授课等，任课教师人人必须参与。

（四）建课及测试（2月12-22日）
各系部在教育技术与信息中心指导下，组织任课教学团队创建在线课程，上传课程教学资源，确保不落下任何一门课程；教育技术与信息中心指导全院教师的在线课程账号的创建，确保教师一人一账号；全体学生在学习公选在线课时已有账号，继续使用原账号；系部组织教师开展在线教学测试，确保每位教师掌握直播教学技能。

（五）正式开课（2月24日始）
学院定于2月24日启动实施在线教学活动，确保全面实现“延迟开学不停教、不停学”。

六、工作要求
（一）进一步提高政治站位。当前新型冠状病毒肺炎疫情形势十分严峻，全体师生要切实牢记习近平总书记重要指示精神，认真贯彻落实党中央、国务院、教育部和省委省政府重大决策部署和教育厅的指示要求，在遏制疫情蔓延的同时做好学生的教育教学工作。
（二）进一步落实主体责任。各部门要全力落实联防联控的要求，减少疫情对学生学业的影响，防止学生产生焦虑情绪。要按照“推迟开学不停学”的要求，采取科学有效措施，认真安排疫情防控期间的教学工作。要指导教师全面做好疫情防控期间的教学组织实施工作，切实做到教学质量不降低。
（三）进一步强化教学服务管理。学工处、各系要指定辅导员、班主任负责联系在家的学生，指导每位学生合理安排假期和学院后续教学，做好学生的学习答疑和指导，确保学习“不断线”。要加强联络和指导，及时掌握学生学习情况，根据需要为学生提供帮助。

             惠州卫生职业技术学院
2020年2月6日