莆田卫生学校2020年春季开学工作预案
为有效做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，切实保障广大师生生命安全和身体健康，依据《突发公共卫生事件应急条例》《国家突发公共卫生事件应急预案》，按照省市有关工作要求,结合学校实际，制定2020年春季开学工作预案。
01、教学工作预案
为积极应对疫情，我校按照福建省、莆田市教育部门的统一部署，推迟2019-2020学年第二学期开学时间，做好了延期开学的教学工作调整预案，确保在有效防控疫情前提下，顺利完成教学任务。
学校具体开学时间将视疫情防控进展情况，由教育主管部门批准后提前公布。学校原计划是2月10日开学，若延迟周于2月17日开学，可通过晚自修或周末补课完成教学计划；若2月17日无法如期开学，将按照预案调整教学计划及教学方式，迅速启动线上教学，具体措施如下：
1
线上教学准备工作
要求任课教师根据本学期课程的教学大纲、教学目标，以及相关考试要求，自2月10日开始做好线上教学准备，充分利用超星学习通APP、爱课程网“中国职教MOOC”频道等教学平台，2月10-17日线上试运行，对师生进行对新冠肺炎防疫知识培训及测试，2月17日开始按课程表开展线上教学，引导学生自主学习，完成相应课程的学习任务。
2
五月中旬护士执业资格考试
应对17级护理、助产专业学生参加五月中旬护士执业资格考试：学生除了已有的教辅外，建议采用人卫版“医考学堂”线上进行第一轮复习，引导学生自购学习卡（学生自愿自选，不强制不指定单一资料来源），以班级为单位，建议每个班级购买同一来源学习卡，有助于后台监督、管理学生的学习情况，合理安排学习任务，实施在线测试。4月份开始安排相关学科教师通过“超星学习通”平台开展线上辅导，进行第二轮复习及毕业考试，目前计划不召回学校面授。
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18级及19级各专业教学
停课不停学，全面采用“超星学习通”平台在线开展教学，任课教师通过制定线上教学计划、上传相关课件、布置学习任务、解答释疑、定期测试等方法，完成第二学期开学前所衔接的教学任务。涉及外聘临床教师，由学校信息中心负责对接培训，学会线上教学。对无法线上教学的学科在课程安排上调整到学生返校后开课。线上教学可侧重于学业水平考试相关学科。
4
在线教学管理
由信息中心提供技术支持并配合后台管理，及时反馈教与学的情况；通过班主任充分动员学生及其家长，引起家长重视，在家督促学生及时完成各个学科布置的学习任务。
5
实习安排
17级实习生春节假期暂定延至2月16日，具体返岗时间视疫情及市教育局文件要求确定。实习时间顺延，保证在毕业前完成实习任务。18级护理、助产原计划安排在4-5月份的1个月见习期暂取消。
通过以上措施，努力地把疫情对我校教学的影响降到最低程度，确保第二学期的教学任务顺利完成。
02、学生返校管理办法
1、返程前工作
1.严格要求班主任利用新媒体等手段，积极面向学生和家长普及疫情信息和预防方法，引导学生及其家长既要消除恐惧，又要科学防范。并且严格排查班级学生寒假期间活动史，一是是否有聚餐活动，活动人员健康情况；二是是否出外旅行，尤其是，是否有武汉旅居史；三是是否同有疫情高发地区，如：武汉、温州等地区人群接触，在排查基础上，生成班级学生情况信息表。
2.有发现疫情高发地区旅居史或同高发地区人群密切接触的学生，班主任必须及时上报学校，同时要督促学生和家长根据各地疫情防控工作有关要求，居家或在指定场所医学观察14天。居家医学隔离期间，要求每天汇报2次体温和健康状况，并由家长联系班主任汇报，排除风险后方可返校，否则推迟返校，待到疾病痊愈后再返校。
3.贯彻落实学校防控领导小组指挥，每天按时汇报学生个人健康信息，由班主任收集班级学生每日健康信息并报学生科汇总，如调查发现可疑症状（发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等）要报告学校。对班级学生确诊病例、疑似病例和医学隔离病例等关键指标精确掌控，实时更新。因健康状况不宜返校的学生按规定暂缓返校，各专业任课教师应提供教学资源供学生在家自学，待到病愈且医学观察排除风险后返校。
4.总务处负责备好消毒液、体温枪、防护口罩、防护服等疫情防控所需物资，并组织对校内公共场所进行清洗消毒，教室、厕所、宿舍、食堂、楼梯间等区域要重点消杀。护理实训室改造为临时隔离室。
5.要求学生自备个人用体温计、医用口罩、可清洗饭盒等物品。
2、返程途中
1.要求学生全程佩戴口罩。
2.随时保持个人卫生，减少接触交通工具的公共物品和部位；接触公共物品、咳嗽手捂之后、饭前便后，用洗手液或肥皂流水洗手，或者使用免洗洗手液；减少手和口鼻眼接触，打喷嚏或咳嗽时，用手肘衣服遮住口鼻。
3.旅途中做好健康监测，自觉发热时主动测量体温，若出现可疑症状要视病情及时就医；留意周围旅客健康状况，避免与可疑症状人员近距离接触。
4.妥善保存旅途票据信息，留存所有接触或停留过的站点信息，以配合可能的相关密切接触者调查。
3、返校后管理
1.学生返校后第一时间上交个人健康信息登记表，并每天监测体温和登记健康信息2次，自带餐盒就餐，尽量减少外出。
2.学生与其他师生发生近距离接触的环境中，要正确佩戴口罩，尽量缩小活动范围。
3.密切监测学生的健康状态，做好缺勤、早退、请假记录，如发现学生中出现可疑症状，应迅速向有关部门报告，配合医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。
4.校内停止组织大型集体活动，不必要会议和培训，尽量采用视频会议等新媒体平台开展工作。
5.出现感冒、发烧、咳嗽症状的学生，班主任要及时带领学生就医并将其隔离在相对独立的空间。
6.做好宣传引导工作
（1）教育学生科学洗手，养成健康的生活习惯，加强宿舍和教室等场所的卫生清洁和通风换气。
（2）注意饮食卫生，提倡自带盒饭、分散就餐、错时就餐等。
（3）指导学生使用体温计和口罩，向学生科普防疫知识。
7.校门口管理办法
（1）学生返校后只进不出，封闭管理。
（2）学生家长来校要求戴口罩，登记身份证、电话号码、体温、来访事由，有无湖北旅居史或同湖北人员接触史。
（3）教职工进出校门要测量体温。
4、湖北(武汉)籍学生管理办法
经各班级摸底排查上报学生科，凡是湖北籍学生或莆田籍学生前往湖北探亲滞留湖北的，学校对这些学生特事特办，采取如下办法：
1.建立学生个人档案，统一联络渠道。联系上述学生和家长，确认学生健康状况，建立学生档案。注意稳定学生情绪，及时通知学生相关注意事项。
2.返鄂及因探亲滞留的学生暂不返校，要求学生积极配合当地有关部门管理，每日向学校汇报健康状况。学校提供自学资料，监督学生在家自学。待到湖北全境解除交通限制且学生身体健康状况合格后允许返校上课。
3.湖北籍留闽的学生，确定身体健康状况合格后允许返校，并做好后续跟踪工作。
4.组织专业力量加强对湖北籍学生的心理疏导。

供    稿：教务处
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