探秘普高和职校,为什么越来越多的学生选择普通中专!
信息来源:作者:发布时间:2020-03-17浏览量:次
选择普高还是职校?是“上普高”, 还是“上职教”(职高、中专),已成为每个初中毕业生及家长面临的重要抉择。
并不是每一个孩子都适合高考,并不是每一个孩子都适合普高。
文化基础好的孩子,上普高是合理的选择,文化基础薄弱的孩子,上普高未必是好事。
基础弱的孩子上了普高,还要花费更多的精力应付高中的学业,疲惫之下更难保证能考上一个好的大学。
同时如果进到一个比较差的高中,更是难以给未来一个保障。
那些不适合上普高的孩子,有的是因为去职教觉得没面子,有的是家长要他上普高。
入学不到一个学期,就陆续出现厌学的孩子,有的因为学业压力大,家长沟通不好,开始变得抑郁,几近无法继续学业。
到了这个份儿上,家长才开始醒悟,不再苛求成绩,只求身心健康,但有的已经晚了,目前,普高中心理健康问题已经是一个亟须关注的难点了。
教育是发现和发展,但首先是发现。
要发现孩子适合什么,喜欢做什么,才能因人而异,因材施教。普高职教(职高、中专)的选择,没有好与坏,没有对与错,只有适合不适合。
愿每一个家长每一个孩子谨慎审视,综合考量,不盲从跟风,做出正确的升学选择。
选择就读职业学校有哪些好处呢?就读中职(职高、中专)学校对广大初中毕业生来说有八大好处:
1、读职教(职高、中专),压力小
中职学校教学形式灵活,学生根据兴趣选专业;
学习多以动手操作、个人感兴趣的技能训练、专业活动、外出参观、到大中型企业实习等教学形式为主;
理论课程与实践相结合、专业课程与文化课程相结合;
中职(职高、中专)学校不要求各门功课都精通,语、数、外考试要求也较低;
基本免除枯燥的理论学习和考试压力。
2、读职教(职高、中专),就业好
据了解,近几年,我国大学毕业生的一次性就业率不足70%,就业难题持续存在;
而中职学校的毕业生,因为有一技之长,在校期间就受到良好的职业技能训练、职业能力训练,所以一次性就业率超过了98%,毕业生供不应求,两相比较,上中职(职高、中专)意味着好就业。
3、读职教(职高、中专),能成才
中职毕业生可通过对口高考,与普通学生一样考专科、考本科、读研究生,享受同等统招生待遇。
更为重要的是中职学生入学即可报名《“3+2”分段中高职贯通培养》进行学习,学生免除了高考压力,家长也不用花费更大的精力,孩子同样上统招专科,同比普高学生考专科要早一年毕业,并且五年都在学习专业知识,理论与实践有效结合,使中职生的专业经历更有利于他们成长为高管、经理、技师、工程师、大老板。
4、读职教(职高、中专),享优惠
根据国家相关政策,中高职院校会对家庭经济困难学生给予补助,精准扶贫,其中公办院校学生所享受的优惠力度最大。
减免学费:所有农村户口和县镇户口学生享受免学费。
助学补助:建档立卡、贫困家庭、城市低保学生、贫困县学生、家庭困难学生、孤儿,在减免学费基础上均可申请4000元/两年助学金。
奖励政策:品学兼优学生可申请获得奖学金6000元/年。
5、读职教(职高、中专),见效快
中职学校学生从第三年实习就开始挣工资,就能自己养活自己。
正式参加工作后,按照新《劳动法》有关规定,企业与工人签订劳务合同,企业按国家规定为工人购买养老保险、医疗保险等各种险种,不仅生活有保障,而且看病和将来养老等都有保障。
6、读职教(职高、中专),能致富
在“全民创业,大众创新”的时代,凭借一技之长,就能创业致富。
学会一门技能,致富一个家庭,实现一生价值。
7、读职教(职高、中专),选择多
以哈尔滨医护卫生学校为例,学校办学十几年来,深受社会各界好评,被誉为“中国高级医护教育第一品牌”“中国职业教育百强名校”“黑龙江省高级医护人才培训基地”“哈尔滨教育系统先进单位”“教学质量过硬学生家长满意学校”“百姓口碑最佳信誉暨学生、家长满意放心学校““中国教育改革卓越成就奖”等荣誉称号。学校投资3.2亿元人民币建设占地130000平方米,建筑面积113600平方米新校区。设有教学楼、实训楼、宿舍楼、餐饮中心等共计17栋教学楼。可同时容纳8000名学子学习和生活。护理实训楼面基4000余平方米,设有17个实训室。口腔专业设有6个实训室。根据学生的不同特点开设了数十余个专业。充分满足了学生的学习需求, 只要确定了自己的人生目标,学生就可以选到满意的专业、喜欢的专业,可以成就美好的人生梦想。
8、读职教(职高、中专),显特长
只有根据自身基础条件、能力特长、兴趣爱好以及家庭经济状况,选择适合自己的教育方式,才能有助于自己走向成功。
比如,逻辑抽象思维能力比较强、卷面考试成绩优异的学生适宜选择普通高中,而形象思维能力、动手能力强的学生,选择职业教育应该更有利于终身发展。
面对新的职教发展形势,近年来学校以深化改革、强化管理为手段,以扩大办学规模、加速学校发展为目标,不断转变教育观念,调整办学思路,改善办学条件,夯实办学基础,提高办学水平,同时建设了一支敬业奉献、素质优良、数量充足、结构优化,富有生机与活力的教师队伍。
建校近二十年来为省内外众多医疗机构培养了大批高技能、高素质的应用型人才,得到了社会的高度认可,深受社会各界的一致好评。
欢迎广大考生报考我校!欢迎所有适龄学生来我校!
并不是每一个孩子都适合高考,并不是每一个孩子都适合普高。
文化基础好的孩子,上普高是合理的选择,文化基础薄弱的孩子,上普高未必是好事。
基础弱的孩子上了普高,还要花费更多的精力应付高中的学业,疲惫之下更难保证能考上一个好的大学。
同时如果进到一个比较差的高中,更是难以给未来一个保障。
那些不适合上普高的孩子,有的是因为去职教觉得没面子,有的是家长要他上普高。
入学不到一个学期,就陆续出现厌学的孩子,有的因为学业压力大,家长沟通不好,开始变得抑郁,几近无法继续学业。
到了这个份儿上,家长才开始醒悟,不再苛求成绩,只求身心健康,但有的已经晚了,目前,普高中心理健康问题已经是一个亟须关注的难点了。
教育是发现和发展,但首先是发现。
要发现孩子适合什么,喜欢做什么,才能因人而异,因材施教。普高职教(职高、中专)的选择,没有好与坏,没有对与错,只有适合不适合。
愿每一个家长每一个孩子谨慎审视,综合考量,不盲从跟风,做出正确的升学选择。
选择就读职业学校有哪些好处呢?就读中职(职高、中专)学校对广大初中毕业生来说有八大好处:
1、读职教(职高、中专),压力小
中职学校教学形式灵活,学生根据兴趣选专业;
学习多以动手操作、个人感兴趣的技能训练、专业活动、外出参观、到大中型企业实习等教学形式为主;
理论课程与实践相结合、专业课程与文化课程相结合;
中职(职高、中专)学校不要求各门功课都精通,语、数、外考试要求也较低;
基本免除枯燥的理论学习和考试压力。
2、读职教(职高、中专),就业好
据了解,近几年,我国大学毕业生的一次性就业率不足70%,就业难题持续存在;
而中职学校的毕业生,因为有一技之长,在校期间就受到良好的职业技能训练、职业能力训练,所以一次性就业率超过了98%,毕业生供不应求,两相比较,上中职(职高、中专)意味着好就业。
3、读职教(职高、中专),能成才
中职毕业生可通过对口高考,与普通学生一样考专科、考本科、读研究生,享受同等统招生待遇。
更为重要的是中职学生入学即可报名《“3+2”分段中高职贯通培养》进行学习,学生免除了高考压力,家长也不用花费更大的精力,孩子同样上统招专科,同比普高学生考专科要早一年毕业,并且五年都在学习专业知识,理论与实践有效结合,使中职生的专业经历更有利于他们成长为高管、经理、技师、工程师、大老板。
4、读职教(职高、中专),享优惠
根据国家相关政策,中高职院校会对家庭经济困难学生给予补助,精准扶贫,其中公办院校学生所享受的优惠力度最大。
减免学费:所有农村户口和县镇户口学生享受免学费。
助学补助:建档立卡、贫困家庭、城市低保学生、贫困县学生、家庭困难学生、孤儿,在减免学费基础上均可申请4000元/两年助学金。
奖励政策:品学兼优学生可申请获得奖学金6000元/年。
5、读职教(职高、中专),见效快
中职学校学生从第三年实习就开始挣工资,就能自己养活自己。
正式参加工作后,按照新《劳动法》有关规定,企业与工人签订劳务合同,企业按国家规定为工人购买养老保险、医疗保险等各种险种,不仅生活有保障,而且看病和将来养老等都有保障。
6、读职教(职高、中专),能致富
在“全民创业,大众创新”的时代,凭借一技之长,就能创业致富。
学会一门技能,致富一个家庭,实现一生价值。
7、读职教(职高、中专),选择多
以哈尔滨医护卫生学校为例,学校办学十几年来,深受社会各界好评,被誉为“中国高级医护教育第一品牌”“中国职业教育百强名校”“黑龙江省高级医护人才培训基地”“哈尔滨教育系统先进单位”“教学质量过硬学生家长满意学校”“百姓口碑最佳信誉暨学生、家长满意放心学校““中国教育改革卓越成就奖”等荣誉称号。学校投资3.2亿元人民币建设占地130000平方米,建筑面积113600平方米新校区。设有教学楼、实训楼、宿舍楼、餐饮中心等共计17栋教学楼。可同时容纳8000名学子学习和生活。护理实训楼面基4000余平方米,设有17个实训室。口腔专业设有6个实训室。根据学生的不同特点开设了数十余个专业。充分满足了学生的学习需求, 只要确定了自己的人生目标,学生就可以选到满意的专业、喜欢的专业,可以成就美好的人生梦想。
8、读职教(职高、中专),显特长
只有根据自身基础条件、能力特长、兴趣爱好以及家庭经济状况,选择适合自己的教育方式,才能有助于自己走向成功。
比如,逻辑抽象思维能力比较强、卷面考试成绩优异的学生适宜选择普通高中,而形象思维能力、动手能力强的学生,选择职业教育应该更有利于终身发展。
面对新的职教发展形势,近年来学校以深化改革、强化管理为手段,以扩大办学规模、加速学校发展为目标,不断转变教育观念,调整办学思路,改善办学条件,夯实办学基础,提高办学水平,同时建设了一支敬业奉献、素质优良、数量充足、结构优化,富有生机与活力的教师队伍。
建校近二十年来为省内外众多医疗机构培养了大批高技能、高素质的应用型人才,得到了社会的高度认可,深受社会各界的一致好评。
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