近年来，教师职业的工资待遇和社会地位逐渐提升，吸引力大家有目共睹。但想要成为一名老师，不仅要考取教师资格证，还要参加教师招聘考试。
随着非师范同学加入教师队伍越来越多，以后的发展成了大家很关心的问题。今日小师妹和大家聊一聊非师范生的考编前景，希望对有志成为老师的你们有所帮助。
去年7月25日，教育部发布了《2018年全国教育事业发展统计公报》，对近几年教育行业趋势发展进行了总结。
1、数据统计：
2018年，全国有各级各类学校51.88万所，比上年增加5017所，增长0.98%；
各级各类学历教育在校生2.76亿人，比上年增加539.40万人，增长2.00%；
专任教师1672.85万人，比上年增加45.96万人，增长2.83%。
总体来看，由于学生数量的不断增加，对教师的需求量也在猛增，尤其从二胎政策放开后，家长对孩子的教育也越加重视，未来对教师的需求量会越来越大。
2、从具体学段来看：
学前教育阶段，全国有幼儿园26.67万所，在园幼儿4656.42万人，专任教师258.14万人。
义务教育阶段，全国有义务教育阶段学校21.38万所，在校生1.50亿人，专任教973.09万人。
高中阶段教育，全国有学校2.43万所，高中阶段毛入学率88.8%。
以上同样可以看出，各学段教师数量是呈增长趋势的，换言之，未来非师范生会有更多机会！
当有好的入编岗位，非师范的同学们最关心的就是是否要求师范生以及是否限制专业。所以都说非师范生考编难，事实上确实会有一些限制，比如师范生限制和专业限制。
师范生限制就不用说了，如果有这方面的要求，那非师范的同学确实就不能报考了。就江苏来说，除了南京地区之外，其他地区在这点上还是比较宽容的。
专业限制要求大家报考岗位专业对口，这当中其实涉及资格证考试学科学段选择的问题。其实国家是支持非师范生报考教师资格证的，但在报考教师编制的时候，一些岗位有专业要求。很多非师范生教师资格证是符合报考要求的，但自身专业不满足，这就很可惜。所以大家在资格证报名的时候，最好是选择和自己专业相关或相近的学科或者自己比较感兴趣的，这样方便大家后期考编；也可以选择考自己比较感兴趣的科目，以后有机会可以报考不限制专业的岗位，从业也会更舒心。
接下来小编给大家一些小建议，想要参加教师入编考试的小伙伴一定要了解一下：
01、在报考教师资格证的时候，如果有能力和时间的话，建议考个初中或高级中学教师证最好，因为高级学段是可以教对应中学学段和小学学段的，大家以后在岗位选择上也不会太限制。
02、考编前先去了解一下往年的教师招聘公告，看一下自己意向报考地区的教师岗位条件，如果自己基本不符合，那就可以考虑其他地方，不要错失了其他入编机会。另外，也可以根据往年的考试内容针对性备考，提前准备起来总不是坏事。
03、非师范的同学要知道，或许在专业方面会稍微欠缺一点，但你们也具有自身的优势，教书育人也有自己的方法。而且现在教师待遇提升正在逐步落实，所以有教师梦的你们就放心大胆的追吧~