徐州生物工程职业技术学院2020年五年制招生专业介绍
专业介绍
药品生物技术（570103）
培养目标：通过本专业的培养，使学生在毕业时能成为德、智、体、美、劳全面发展的，具备药品生物技术的基本理论知识、基本技能和相关职业行业岗位所需的职业素质，能从事生物药物的研发、质量控制及生物制品的生产、流通、营销等岗位工作的高素质技术技能人才。
就业方向：毕业生可在生物药物的生产研发、监督检验部门，或生物制品的生产流通及经营销售企业，从事生物药物的生产研发、监督检验，或从事生物制品的生产、流通、销售等工作。
主要课程：生物发酵技术、生物药物分离与纯化技术、生物制药工艺、药品生物检定技术、酶制剂技术等。
职业资格证：疫苗制品工、血液制品工、发酵工程制药工、基因工程产品工、生物制品检定工、酶制剂制造工
升学途径：在校连读六年可获得我院与扬州大学生命科学学院联合举办的生物技术专业“专接本”本科学历和学士学位，或者与南京医科大学联合举办的药学专业“专接本”本科学历和学士学位。
药品生产技术（590202）
培养目标：通过本专业的培养，使学生在毕业时能成为德、智、体、美、劳全面发展的，适应现代药品生产企业生产一线岗位需要，掌握药物制剂生产、质量控制、药品生产过程规范化管理等相关工作所必备的基础理论知识和基本操作技能，具备良好的职业素质和敬业精神，能从事药物制剂生产、管理、质量控制等工作的技术技能型人才。
就业方向：主要面向药品生产、研发企业、药品批发和零售企业、药品检验部门及其他药品相关领域就业，从事药品的研发、生产、储存与养护、发放、质量管理和检验、药品销售和药学服务等工作。
主要课程：药物化学、天然药物化学、药物制剂技术、药物制剂设备、制剂辅料与包装材料、药物检测技术、GMP实务、药品生产过程验证、安全生产知识、药事管理与法规、药品储存与养护、药品经营质量管理规范等。
职业资格证：药物制剂工、药物检验工、医药商品购销员等。
升学途径：在校连读六年可获得我院与扬州大学生命科学学院联合举办的生物技术专业“专接本”本科学历和学士学位，或者与南京医科大学联合举办的药学专业“专接本”本科学历和学士学位。
园林技术（510202）
培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳等全面发展，掌握园林技术的理论知识和专业技能，能在园林绿化行业从事园林工程规划设计、施工、养护、招投标、监理等工作的高素质技能型专门人才。
就业方向：在园林设计、园林施工、园林养护、花艺制作、房地产开发、绿化管理等行业企业，从事园林绿地设计、工程施工、工程养护、招投标、盆景花艺制作、工程预决算、工程项目管理、工程监理等工作。
主要课程：园林美术、园林测量、园林制图、园林规划设计、计算机辅助设计、工程造价、园林工程施工与管理、园林植物栽培与管理、插花盆景艺术等。
职业资格证：景观设计师、建造师、造价师。
升学途径：可通过专接本、专升本等途径获得南京林业大学、扬州大学等本科学历和学士学位。
园艺技术（510107）
培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳等全面发展，具备园艺植物生产、管理、经营等基本知识，掌握园艺植物生产、设施设备使用与维护及市场营销基本技能，能胜任园艺植物栽培、良种繁育、新技术开发和推广等岗位工作需要的高素质技术技能型人才。
就业方向：农业行政、事业单位技术管理人员；大学生村官；外资、合资农业企业生产技术管理技术员；现代农业高新科技园区从事智慧农业、创意农业开发工作；现代农业企业技术推广、农资营销、生产管理；开展农业电商、生态农庄、家庭园艺的创业等。
主要课程：花卉生产技术、果树生产技术、蔬菜生产技术、园艺植物保护技术、农业信息技术、农业企业经营与管理、现代农业技术推广、插花与盆景、园艺生产综合实践等。
职业资格证：花卉园艺师，肥料配方师、庄稼医生技师。
升学途径：可通过专接本、专升本等途径获得南京农业大学、扬州大学本科学历和学士学位。
植物保护与检疫技术（510108）
培养目标：植物保护与检疫技术又称之为植物医学，培养具备植物有害生物的识别、发生规律及安全控制等方面的知识技能和生命科学基础知识，能够从事植物有害生物的监测预警、综合防控方案的制定、防控实践操作、农作物病虫害飞防操控、植物检疫检验等保障作物稳产、高产和农产品质量安全等高素质技术应用型人才。
就业方向：作物经理、农业高新技术推广员、作物病虫害绿色防控员、市级出入境植物产品检验检疫员、农产品质量质检员、市（县）级农业行政管理部门植保员，并可担任科技园区、家庭农场、专业合作社、植保服务公司等植保技术推广和管理工作等。
主要课程：植物病害防治技术、农业害虫防治技术、植物化学保护、植物病虫害测报、作物栽培技术、植物检疫技术、作物土壤肥料、农作物病虫害绿色防控技术、农产品质量检验、企业经营与管理、农资市场营销、植保专业综合实践等。
职业资格证：庄稼医生技师、肥料配方师、农产品质量检验员、植物产品检疫员、无人机飞防员。
升学途径：可通过专接本、专升本等途径获得南京农业大学、扬州大学、中国农业大学等高等院校本科学历和学士学位。
动物医学（510302）
培养目标：主要面向规模化养殖场、动物医院、兽医站、兽医卫生监督所，培养能适应畜牧业生产、管理、经营、服务的第一线需要，具有从事动物疫病诊断和防治工作能力的高素质技能型专门人才。
就业方向：在规模化养殖场担任兽医师、防疫员；在兽医站、禽病门诊担任兽医师；在兽医卫生监督部门担任防疫员；在宠物医院担任宠物医生、宠物护师；在兽药饲料行业担任技术员、营销员等职业岗位。
主要课程：动物微生物、动物病理、动物药理、兽医临床诊疗技术、动物内科病及中毒病、动物外科与产科、动物传染病、动物寄生虫病、动物性食品卫生检验、动物骨科、动物影像、宠物疾病诊治。
职业资格证：执业兽医师（从业资格证）、动物疫病防治员、动物检疫检验员。
升学途径：可通过“专接本”报考扬州大学动物医学或动物科学专业，或通过“专转本”报考普通本科院校动物医学专业，或通过“专升本”报考南京农业大学动物医学专业。
畜牧兽医（510301）
培养目标：主要面向规模化养殖场、种畜禽繁育场、动物医院、禽病门诊、饲料兽药生产企业，培养能适应畜牧业生产、经营管理的一线需要，具有从事畜禽饲养与管理、动物疫病防控等工作能力的高素质技能型人才。
就业方向：在规模化养殖场担任畜牧师、兽医师、防疫员、繁育员；在兽医站、禽病门诊担任畜牧师、兽医师；在兽医卫生监督部门担任防疫员；在宠物医院担任宠物医生、宠物护师；在兽药饲料行业担任技术员、营销员等职业岗位。
主要课程：动物微生物、动物药理、动物病理、动物营养与饲料、畜禽繁殖与改良、猪生产、禽生产、牛生产、兽医临床诊疗技术、动物传染病、动物内科病、动物外科与产科、动物寄生虫病等课程。
职业资格证：执业兽医师（从业资格证）、畜禽繁殖工、动物疫病防治员、动物检疫检验员。
升学途径：可通过“专接本”报考扬州大学动物医学或动物科学专业，或通过“专转本”报考普通本科院校动物医学专业，或通过“专升本”报考南京农业大学动物医学专业。
会计（630302）
培养目标：会计专业面向企事业单位的会计职业岗位，培养德、智、体、美全面发展，具有敬业精神、团队精神，具有较强学习能力、创新意识，熟悉经济、管理、财经法规等相关知识，精通会计核算、掌握纳税申报、财务分析、信息统计、参与理财和决策能力等与本专业岗位相适应的职业素养和职业技能，能够胜任企事业单位会计核算、监督、纳税、信息采集等岗位，能够在会计中介机构从事会计服务工作的技术技能人才。
就业方向：各类企事业单位、政府机关、非营利组织从事会计核算等经济管理工作，在会计师事务所等社会中介机构，从事会计服务、管理咨询等工作。
1、在企业事业单位、金融机构、政府机关的会计部门，从事会计实务工作：包括出纳、财产物资核算、工资核算、成本费用核算、财务成果核算、资金核算、往来结算、档案管理、预测、控制、分析、纳税、参与决策等与经济管理相关的会计相关岗位群的工作。
2、在会计师事务所等社会中介服务机构，从事代理记账、代理纳税申报等相关会计服务工作；
3、从事其他经济管理工作。
主要课程：会计专业的核心课程：基础会计、财务会计、成本会计、管理会计、财务管理、财经法规和职业道德、纳税申报实务、统计学基础、会计电算化等。
职业资格证书：计算机一级等级证、初级会计师证等。
升学途径：学生在正常修学专业课程的同时，还可以在学院通过“专转本”、“专接本”、“专升本”等学习方式，同步提升自身的学历层次。我院现与南京审计大学联合办学，举办会计与审计专业“专接本”学历教育，学生在我院参加培训，考试合格后可获得南京审计大学颁发的本科学历证书及学士学位证书。
计算机应用技术（610201）
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的计算机基础、计算机专业知识、较强的软件应用及开发、计算机网络应用方面的知识，具有计算机硬件维护、软件开发、数据库运用与维护、能够根据流程图进行编码开发程序的能力。能够适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要，能够从事应用软件的开发维护、数据库设计和管理、网络程序设计、多媒体产品应用开发等工作的高素质技能型专门人才。
就业方向：企业、事业单位的信息中心和数据中心，从事系统管理、网络维护管理；网站设计开发；平面设计、动漫制作、软件开发编程及IT产品销售等工作。
主要课程：
1. 软件技术方向课程：C语言程序设计、数据结构、数据库、ASP.NET程序设计、软件工程、Java编程；
2. 计算机网络技术方向课程：计算机组装与维护、网页制作、计算机网络技术、综合布线、网络安全；
3. 平面设计方向课程：AutoCAD、PHOTOSHO；
职业资格证：全国计算机等级考试二级证书、网站设计师、信息系统运行管理员、平面设计师等。
升学途径：可通过“专接本、专接本、专升本”等途径取得本科学历和学士学位。目前有与南京邮电大学和江苏师范大学联合接本班级5个。
机电一体化 技术(560301 )
培养目标：本专业培养热爱祖国、拥护党的基本路线，德、智、技、体等全面发展，掌握相关机电产品、自动化设备和生产线的机电技术、电气控制技术、传感技术、液压与气动技术、计算机控制技术等基本理论知识；具有机电产品生产、机电设备装调、产品质量检验与销售等专业技能；具有良好的政治素质、职业道德素质和良好的心理文化素质；能从事机电产品的初步开发，机电产品、自动化设备与生产自动线的制造、安装调试、运行、维修维护和管理等工作需要的高端技术技能型人才。
就业方向：主要面向装备制造企业、机电产品开发企业、机电产品销售企业及机械工业管理部门：从事机电产品制造的设备操作、安装调试、管理维修、自动化改装，从事机电产品质量检验、市场营销及相关技术管理与服务等工作。
主要课程：机械制图及CAD技术基础、机械零件测绘技术训练、机械制造技术基础、装配钳工技术训练、机械加工技术训练、电工与电子技术基础、电工工艺与技术训练（含电工测量）、机电设备电气控制技术基础、PLC编程及应用技术、PLC编程技术训练、单片机应用技术、机电一体化技术基础、传感与检测技术、常用电机控制和调速技术、气压与液压传动控制技术、机电设备装调技术基础、自动化生产线安装与调试技术训练、机电设备管理和维护技术基础、机电设备装调技术训练、质量管理与控制技术基础、电气制图及CAD技术、维修电工综合训练、毕业实习、毕业设计论文。
职业资格证/技能证：电工、钳工、数控车床操作工、工业机器人应用编程“1+X”证书等。
升学途径：学生在正常学习专科课程的同时，可以通过“专接本”方式获得南京理工大学的机械电子工程专业本科学历和学士学位；可以通过“专转本”考入本科院校学习；也可以通过“专升本”的方式提升学历。
护理（620201）
培养目标：培养适应我国现代化建设和护理事业发展需要的，德智体美全面发展，较系统地掌握护理专业必需的基本理论知识和专业技能，具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神，毕业后能在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等护理工作的高素质技能型专门人才。
主要课程：基础护理技术、健康评估、内科护理、外科护理、危急重症护理、妇产科护理、儿科护理、中医护理、精神科护理、健康教育、优生优育、营养与膳食、护理礼仪、护理心理学基础、老年护理、康复护理、社区护理、护理伦理与法律法规、护理专业实务、护理实践能力等。
就业方向：本专业学生的职业范围主要面向各级各类医疗卫生机构，从事临床护理第一线工作和基层社区的健康指导、管理及卫生宣教等工作。从业机构包括各级医院、社区卫生服务机构如卫生院、社区卫生服务中心（站）、社会养老机构（老人院、老年公寓）、戒毒所、健康康复指导中心、诊所、血站、妇幼保健站、疾病控制监测部门、幼儿园、学校、各级卫生行政管理机构等。
职业资格证：国家护士执业资格及养老护理员、育婴师、助产士、健康照护师等专业相关的技术技能资格证书。
升学途径：本科护理及相关专业。
康复治疗技术（620501）
培养目标：培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应我国社会主义现代化建设需要，具有一定的科学文化水平，具有良好的人文素养、职业道德、职业素养、创新意识、精益求精的工匠精神，掌握本专业知识和技术技能，面向卫生和社会工作等行业的康复技师职业群，能够从事物理治疗、作业治疗、言语治疗等工作的高素质技术技能人才。
就业方向：
主要就业岗位：毕业生可以在各级综合性医院、康复医院的临床康复治疗工作岗位从事康复治疗。
其他就业岗位：福利院康复治疗、疗养院康复治疗、健康保健机构康复治疗。
主要课程：人体运动学、康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、中国传统康复治疗技术、常见疾病康复、中医学基础、中医养生、儿童康复、社区康复、老年康复、康复辅助器具技术、运动创伤学、临床康复治疗学、康复工程技术、呼吸康复、心脏康复等课程。
职业资格证：康复治疗师及保健按摩师、健康管理师、康复辅助技术咨询师等专业相关的技术技能资格证书。
升学途径：本科康复治疗技术及相关专业。
文章来源于：徐州生物工程职业技术学院招生简章