南京南丁格尔护理学院医学影像技术好不好呀?
信息来源:作者:发布时间:2020-06-22浏览量:次
医学影像技术
一、培养目标:培养适应社会主义市场经济需要的德、智、体、美全面发展,具有现代医学影像理念,掌握医学影像技术的基本理论,具备熟练的技术操作能力,良好的医学影像职业素质和综合职业能力,能适应现代医学影像设备技术操作需要,为社会主义建设服务的医学影像检查技术高素质技能型人才。
二、主要课程:医用电子学基础、医学影像物理学、人体结构学、病原微生物与免疫学、生理学、生物化学、病理学、药理学、临床医学概要、人体断面解剖学、医学影像设备学、医学影像检查技术、医学影像诊断学、超声诊断学、影像核医学、放射治疗技术、介入诊断与治疗学、PACS与医学网络。
三、就业方向:各级医疗卫生机构放射科、核医学科、超声科、放射治疗科等部门的影像技术工作相关岗位;医疗器械企业医学影像设备器材的管理、维修及营销等岗位;各级各类医疗卫生机构从事设备采购、医疗器械管理、医药院校等单位实验员等岗位。
护理
一、培养目标:培养具有临床护理、社区护理和护理管理医学理论知识和实际操作能力;能运用所学知识分析和解决护理工作中的问题,能从事临床护理、社区护理及护理管理工作的高素质的技能型高级护理专门人才。
二、主要课程:正常人体结构、生理学、病理学、药物学、病原生物与免疫学、心理学基础、遗传与优生、护理心理学、护理礼仪与人际沟通、基础护理学、健康评估、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、妇产科护理学、护理管理学、重症监护技术、卫生保健、急救护理学等。
三、就业方向:各级各类医院、社区医疗服务机构、各级卫生保健机构等。
文章来源:南京南丁格尔护理学院
一、培养目标:培养适应社会主义市场经济需要的德、智、体、美全面发展,具有现代医学影像理念,掌握医学影像技术的基本理论,具备熟练的技术操作能力,良好的医学影像职业素质和综合职业能力,能适应现代医学影像设备技术操作需要,为社会主义建设服务的医学影像检查技术高素质技能型人才。
二、主要课程:医用电子学基础、医学影像物理学、人体结构学、病原微生物与免疫学、生理学、生物化学、病理学、药理学、临床医学概要、人体断面解剖学、医学影像设备学、医学影像检查技术、医学影像诊断学、超声诊断学、影像核医学、放射治疗技术、介入诊断与治疗学、PACS与医学网络。
三、就业方向:各级医疗卫生机构放射科、核医学科、超声科、放射治疗科等部门的影像技术工作相关岗位;医疗器械企业医学影像设备器材的管理、维修及营销等岗位;各级各类医疗卫生机构从事设备采购、医疗器械管理、医药院校等单位实验员等岗位。
护理
一、培养目标:培养具有临床护理、社区护理和护理管理医学理论知识和实际操作能力;能运用所学知识分析和解决护理工作中的问题,能从事临床护理、社区护理及护理管理工作的高素质的技能型高级护理专门人才。
二、主要课程:正常人体结构、生理学、病理学、药物学、病原生物与免疫学、心理学基础、遗传与优生、护理心理学、护理礼仪与人际沟通、基础护理学、健康评估、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、妇产科护理学、护理管理学、重症监护技术、卫生保健、急救护理学等。
三、就业方向:各级各类医院、社区医疗服务机构、各级卫生保健机构等。
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