马鞍山职业技术学院职业适应性(职业技能)测试合格分数线公布
信息来源:作者:发布时间:2020-07-21浏览量:次
很多同学都在问马鞍山职业技术学院职业适应性(职业技能)测试合格分数线,很多同学对马鞍山职业技术学院向往已久,卫校升学网小编给大家整理出来了,给大家参考查阅!
马鞍山职业技术学院职业适应性(职业技能)测试合格分数线:
普高学生:岗位适应能力检测。
检测方式为招聘面试,达标录取分数线为188分。
中职学校学生:专业技能检测。
检测方式为招聘面试,达标录取分数线为188分。
退役士兵申报单列方案学生:
检测方式为招聘面试,达标录取分数线为112分。
依照省文化教育主管机构要求推行独立入取,保证志愿填报优先选择、技术专业优先选择、应录尽录。
红色教育基地低保困难家庭学生:
依照省文化教育主管机构要求实行,推行独立入取,保证志愿填报优先选择、技术专业优先选择、应录尽录。
关于马鞍山职业技术学院:
徐州岗位技术学校原名为徐州联合大学,建立于1984年。2008年,经安徽市人民政府准许,宣布单设取名“徐州岗位技术学校”。30多年来,学校自始至终紧随地区社会经济发展趋势要求,秉持“聚山纳川、一马当先”徐州精神实质,贯彻“立德行远必自”校风校训,发扬“勤恳、和睦、笃实、励新”学风和“爱岗敬业、爱生、善教、乐群”教风,以以德育人为压根、以服务项目发展趋势为服务宗旨、以推动学生就业为导向性,推进产教融合、校企合作办学,促进“课堂教学创特点、技术专业奔一流、工作中争上游”,全力以赴塑造应用性、技能型人才高质量岗位优秀人才。
学校目前徐州岗位技术学校、徐州技工学校、徐州卫生职业学校、微软公司IT学校、再次(成年人)学院、创业创新学校、电子科大硕士点等七个办校组织 ,慢慢产生了以高等职业教育为行为主体,技术工(中职学校)文化教育、社会性技术培训评定、自主创业培训成人和继续再教育、现代远程教育共享发展的多样化办校布局。
学校占地面积47万平方,总建筑面积24万平方。校园内综合实践课程产业基地100多个,学校外综合实践课程(见习)产业基地180多个,在其中省部级实践活动教育基地五个,课堂教学实践机器设备总价值1.三亿元。纸版书籍36部书,电子书籍1000余万册,书报刊200多种。校园内无线网络全覆盖,信息化管理标准优异,课程所有完成信息技术应用。
现设电子信息技术、电气专业、机械自动化、管理方法工程项目、国际经济贸易、运用外国语、医药学医护和基本部(思想政治部)5系1部。高职专业36个,中职学校技术专业22个,在其中央财适用基本建设技术专业6个、省部级特点基本建设技术专业八个、省部级技术专业综合性改革创新示范点技术专业4个、省部级示范性基本建设技术专业两个,技术专业与地区产业发展规划匹配度持续提升,90%之上技术专业完成中高职贯通塑造,产生了中高端制造、电子信息技术、商业会计3大技术专业群的岗位优秀人才教育体系。全日制教育学员8000余名,成人教育学员1000余名,年平均各种社会性职业技能培训、职业技能鉴定一万人上下,办校整体经营规模近两万人。
文章来源>>>马鞍山职业技术学院
马鞍山职业技术学院职业适应性(职业技能)测试合格分数线:
普高学生:岗位适应能力检测。
检测方式为招聘面试,达标录取分数线为188分。
中职学校学生:专业技能检测。
检测方式为招聘面试,达标录取分数线为188分。
退役士兵申报单列方案学生:
检测方式为招聘面试,达标录取分数线为112分。
依照省文化教育主管机构要求推行独立入取,保证志愿填报优先选择、技术专业优先选择、应录尽录。
红色教育基地低保困难家庭学生:
依照省文化教育主管机构要求实行,推行独立入取,保证志愿填报优先选择、技术专业优先选择、应录尽录。
关于马鞍山职业技术学院:
徐州岗位技术学校原名为徐州联合大学,建立于1984年。2008年,经安徽市人民政府准许,宣布单设取名“徐州岗位技术学校”。30多年来,学校自始至终紧随地区社会经济发展趋势要求,秉持“聚山纳川、一马当先”徐州精神实质,贯彻“立德行远必自”校风校训,发扬“勤恳、和睦、笃实、励新”学风和“爱岗敬业、爱生、善教、乐群”教风,以以德育人为压根、以服务项目发展趋势为服务宗旨、以推动学生就业为导向性,推进产教融合、校企合作办学,促进“课堂教学创特点、技术专业奔一流、工作中争上游”,全力以赴塑造应用性、技能型人才高质量岗位优秀人才。
学校目前徐州岗位技术学校、徐州技工学校、徐州卫生职业学校、微软公司IT学校、再次(成年人)学院、创业创新学校、电子科大硕士点等七个办校组织 ,慢慢产生了以高等职业教育为行为主体,技术工(中职学校)文化教育、社会性技术培训评定、自主创业培训成人和继续再教育、现代远程教育共享发展的多样化办校布局。
学校占地面积47万平方,总建筑面积24万平方。校园内综合实践课程产业基地100多个,学校外综合实践课程(见习)产业基地180多个,在其中省部级实践活动教育基地五个,课堂教学实践机器设备总价值1.三亿元。纸版书籍36部书,电子书籍1000余万册,书报刊200多种。校园内无线网络全覆盖,信息化管理标准优异,课程所有完成信息技术应用。
现设电子信息技术、电气专业、机械自动化、管理方法工程项目、国际经济贸易、运用外国语、医药学医护和基本部(思想政治部)5系1部。高职专业36个,中职学校技术专业22个,在其中央财适用基本建设技术专业6个、省部级特点基本建设技术专业八个、省部级技术专业综合性改革创新示范点技术专业4个、省部级示范性基本建设技术专业两个,技术专业与地区产业发展规划匹配度持续提升,90%之上技术专业完成中高职贯通塑造,产生了中高端制造、电子信息技术、商业会计3大技术专业群的岗位优秀人才教育体系。全日制教育学员8000余名,成人教育学员1000余名,年平均各种社会性职业技能培训、职业技能鉴定一万人上下,办校整体经营规模近两万人。
文章来源>>>马鞍山职业技术学院
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