淄博职业学院2020年招生分数线,投档线
信息来源:作者:发布时间:2020-07-22浏览量:次
淄博职业学院2020年高考录取分数线暂未公布,预计在2020年8月份公布。卫校升学网会密切关注,考生可参考往年淄博职业学院各地录取分数线情况。
淄博职业学院往年各专业招生分数:
淄博职业学院简介:
淄博职业学校是淄博市市人民政府举办的一所全日制教育综合型高等职业院校院校,创立于二零零二年,有63年办校历史时间。学校立足于服务项目地区社会经济发展趋势,立即依据产业发展规划具体,调节、提升技术专业设定,使技术专业链密不可分对接全产业链,现阶段所设立的73个技术专业基础遮盖地区主导产业。另外,加强“技术专业群”基本建设,紧抓山东省新发展理念变换综合性试点区明确的“十强”产业链和淄博市明确的“753”当代产业链管理体系,打造出机电一体化技术性、新能源车技术性、医养身心健康3个高质量技术专业群,聪慧快递公司、财经金融、高档化工厂、生物医药、装配式住宅、新一代信息科技6个技术骨干技术专业群,影视动漫、对外经贸、创意设计3个重点学科群,保证技术专业与产业链高宽比切合。
学校全力推动文化教育教育改革,坚持不懈“塑造学员的就业竞争力和发展前景”,建立“2个深层次”“四个融为一体”的人才的培养核心理念(即深层次学员掌握学员要求、深层次公司掌握公司要求,把学员就业竞争力与发展前景塑造融为一体、学生管理与课堂教学工作中融为一体、职业道德培养与专业技能塑造融为一体、课余与课内塑造融为一体)和“校企合作协作、初入职场连接、学训更替”的人才的培养方式,而且积极贯彻落实中间加速当代高等职业教育服务体系的决策,根据4个“3+2”专业对口全线贯通按段塑造示范点技术专业、两个高等职业教育与技术员文化教育协作塑造示范点技术专业、五个五年一贯制技术专业、14个“三二分段”塑造技术专业,合理对接起中职学校、高职院校、高等教育,专业化培育人才,有关作法在全国性提升高等职业教育人才的培养品质工作报告上做典型性沟通交流。历经一系列的改革创新与实践活动,学校共得到 6项国家级别教学成果奖,在其中一等奖1项;省部级教学成果奖28项。获准我国关键基本建设技术专业八个、我国技术专业试点一个、国家级别技术专业教育资源库两个、国家级别开放课程9门、国家级别精典共享资源课9门、国家级别高等职业教育实践产业基地4个;省部级知名品牌重点学科20个、省部级开放课程85门、省部级精典共享资源课程内容21门。近三年,学员在国际性比赛得奖3项,全国性岗位全国技能大赛得奖39项,省部级比赛得奖600多项。大学毕业生整体就业达97.82%,公司满意率达95%。
文章来源>>>淄博职业学院
淄博职业学院往年各专业招生分数:
系院 | 专业 | 春季高考考生 | 夏季高考考生 |
机电工程学院 | 数控技术 | 164.33 | 152 |
机械制造与自动化 | 160.5 | 170.33 | |
模具设计与制造 | 142 | 146.7 | |
汽车工程系 | 汽车检测与维修技术 | 178 | 194.67 |
新能源汽车技术 | 163.67 | 172.67 | |
汽车营销与服务 | 133.67 | 158.67 | |
汽车电子技术 | 164.67 | 159 | |
电子电气工程学院 | 电力系统自动化技术 | 149 | 155 |
电子信息工程技术 | 145 | 162 | |
工业机器人技术 | 177.67 | 151 | |
信息工程系 | 云计算技术与应用 | 203 | 194 |
通信技术 | 187 | ||
物联网应用技术(校企合作) | 185 | 191 | |
大数据技术与应用 | 208 | 200 | |
化学工程系 | 应用化工技术 | 166 | 170 |
工业分析技术 | 129 | 143 | |
石油化工技术 | 115 | 104 | |
制药与生物工程系 | 生物制药技术 | 213.33 | 188.33 |
食品营养与检测 | 169 | ||
药物制剂技术 | 185 | ||
园林技术 | 180 | 165 | |
建筑工程学院 | 工程造价 | 186 | 181 |
建设工程管理 | 148 | 165 | |
建筑工程技术 | 149 | 205 | |
建设工程管理(校企合作) | 107 | 131 | |
会计学院 | 财务管理 | 192.5 | |
投资与理财 | 123.5 | ||
金融管理 | 129 | ||
工商管理学院 | 电子商务(校企合作) | 158.67 | 182 |
市场营销 | 174.33 | 191.67 | |
快递运营管理 | 178 | 163.67 | |
国际商务 | 164.33 | 157.33 | |
电子商务 | 207 | 202.67 | |
国际商务(校企合作) | 143 | 126.33 | |
旅游管理系 | 旅游管理 | 153.67 | 156 |
酒店管理 | 167.33 | 173.67 | |
护理学院 | 助产 | 166 | 155 |
老年服务与管理 | 109.5 | ||
医学技术学院 | 口腔医学技术 | 135 | 152 |
康复治疗技术 | 151 | 150 | |
药学系 | 药学 | 149.5 | 155.5 |
中药学 | 138 | 145 | |
艺术设计系 | 建筑装饰工程技术 | 169 | |
工业设计 | 146.33 | ||
建筑装饰工程技术(校企合作) | 175.63 | ||
动漫艺术系 | 动漫制作技术 | 171 | 184 |
广播影视节目制作(校企合作) | 137 | 153 | |
数字媒体应用技术(校企合作) | 166 | 112 | |
数字媒体应用技术 | 145 | 156 | |
国际学院 | 商务英语 | 214 | |
空中乘务 | 194.33 | ||
计算机类(中外合作办学)动漫制作技术 | 143 | 153 | |
陶瓷与琉璃艺术系 | 工艺美术品设计 | 145 |
淄博职业学校是淄博市市人民政府举办的一所全日制教育综合型高等职业院校院校,创立于二零零二年,有63年办校历史时间。学校立足于服务项目地区社会经济发展趋势,立即依据产业发展规划具体,调节、提升技术专业设定,使技术专业链密不可分对接全产业链,现阶段所设立的73个技术专业基础遮盖地区主导产业。另外,加强“技术专业群”基本建设,紧抓山东省新发展理念变换综合性试点区明确的“十强”产业链和淄博市明确的“753”当代产业链管理体系,打造出机电一体化技术性、新能源车技术性、医养身心健康3个高质量技术专业群,聪慧快递公司、财经金融、高档化工厂、生物医药、装配式住宅、新一代信息科技6个技术骨干技术专业群,影视动漫、对外经贸、创意设计3个重点学科群,保证技术专业与产业链高宽比切合。
学校全力推动文化教育教育改革,坚持不懈“塑造学员的就业竞争力和发展前景”,建立“2个深层次”“四个融为一体”的人才的培养核心理念(即深层次学员掌握学员要求、深层次公司掌握公司要求,把学员就业竞争力与发展前景塑造融为一体、学生管理与课堂教学工作中融为一体、职业道德培养与专业技能塑造融为一体、课余与课内塑造融为一体)和“校企合作协作、初入职场连接、学训更替”的人才的培养方式,而且积极贯彻落实中间加速当代高等职业教育服务体系的决策,根据4个“3+2”专业对口全线贯通按段塑造示范点技术专业、两个高等职业教育与技术员文化教育协作塑造示范点技术专业、五个五年一贯制技术专业、14个“三二分段”塑造技术专业,合理对接起中职学校、高职院校、高等教育,专业化培育人才,有关作法在全国性提升高等职业教育人才的培养品质工作报告上做典型性沟通交流。历经一系列的改革创新与实践活动,学校共得到 6项国家级别教学成果奖,在其中一等奖1项;省部级教学成果奖28项。获准我国关键基本建设技术专业八个、我国技术专业试点一个、国家级别技术专业教育资源库两个、国家级别开放课程9门、国家级别精典共享资源课9门、国家级别高等职业教育实践产业基地4个;省部级知名品牌重点学科20个、省部级开放课程85门、省部级精典共享资源课程内容21门。近三年,学员在国际性比赛得奖3项,全国性岗位全国技能大赛得奖39项,省部级比赛得奖600多项。大学毕业生整体就业达97.82%,公司满意率达95%。
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