南通卫校招生四年制中专有哪些专业|专业介绍(详情)
信息来源:作者:发布时间:2020-10-28浏览量:次
南通卫校招生四年制中专有哪些专业|专业介绍(详情)
南通卫校四年制中职
1.护理
培养目标:熟练掌握护理的基本理论、基本知识和基本技能,具有良好的职业道德、职业素养和较强的专业技能,能够在医院、社区卫生服务中心(站)等场所从事临床护理、口腔护理、老年护理、社区护理等岗位的中等护理人才。
专业主干课程:人体解剖与生理、病理学基础、病原生物与免疫学、护理入门、护理药理、基础护理技术、健康评估、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿童护理、护理伦理与法律法规、护理沟通与礼仪等课程。
就业岗位:各级各类医院、疗养院、社区卫生服务中心、企事业单位医务室及其它卫生保健机构和疾病防治机构等岗位。
2.护理4+2
护理4+2是现代职教体系建设试点项目,前四年在本校学习,专业主干课程与中职护理一致。通过对口单招考试后,后两年在苏州卫生职业技术学院学习,获取全日制学历大专文凭。
3.药剂
培养目标:熟练掌握药剂专业必需的文化基础知识和专业知识,具有良好的职业道德和较强的职业能力,能从事药品生产、经营、使用等岗位工作的中等技术技能型人才。
专业主干课程:解剖生理学、生物化学、病原微生物与免疫学基础、临床医学概要、天然药物学基础、药物化学基础、药理学基础、分析化学、药物分析、药剂学基础、医院药房与药店药品管理、药事管理与法规、药学综合知识与技能等。
就业岗位:各级各类医院药剂科、药品生产、经营企业涉及处方调剂、药品管理、用药指导、医药物流、药物制剂生产等岗位。
4.药剂4+2
药剂4+2是现代职教体系建设试点项目,前四年在本校学习,通过对口单招考试后,后两年在苏州卫生职业技术学院学习,获取全日制学历大专文凭。
5.农村医学(委托培养、定向就业)
培养目标:培养面向乡村基层医疗卫生机构,具备医疗、预防、保健、康复、健康教育、计划生育等方面的基本知识和基本技能,为有关县(市)区委托培养、定向就业的乡村医生。
专业主干课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、 病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学及康复医学基础等。
就业岗位:乡村基层医疗卫生机构。毕业后可参加国家组织的临床及乡村全科执业助理医师资格证考试,获得相应资格后按协议就业。
南通卫校四年制中职
1.护理
培养目标:熟练掌握护理的基本理论、基本知识和基本技能,具有良好的职业道德、职业素养和较强的专业技能,能够在医院、社区卫生服务中心(站)等场所从事临床护理、口腔护理、老年护理、社区护理等岗位的中等护理人才。
专业主干课程:人体解剖与生理、病理学基础、病原生物与免疫学、护理入门、护理药理、基础护理技术、健康评估、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿童护理、护理伦理与法律法规、护理沟通与礼仪等课程。
就业岗位:各级各类医院、疗养院、社区卫生服务中心、企事业单位医务室及其它卫生保健机构和疾病防治机构等岗位。
2.护理4+2
护理4+2是现代职教体系建设试点项目,前四年在本校学习,专业主干课程与中职护理一致。通过对口单招考试后,后两年在苏州卫生职业技术学院学习,获取全日制学历大专文凭。
3.药剂
培养目标:熟练掌握药剂专业必需的文化基础知识和专业知识,具有良好的职业道德和较强的职业能力,能从事药品生产、经营、使用等岗位工作的中等技术技能型人才。
专业主干课程:解剖生理学、生物化学、病原微生物与免疫学基础、临床医学概要、天然药物学基础、药物化学基础、药理学基础、分析化学、药物分析、药剂学基础、医院药房与药店药品管理、药事管理与法规、药学综合知识与技能等。
就业岗位:各级各类医院药剂科、药品生产、经营企业涉及处方调剂、药品管理、用药指导、医药物流、药物制剂生产等岗位。
4.药剂4+2
药剂4+2是现代职教体系建设试点项目,前四年在本校学习,通过对口单招考试后,后两年在苏州卫生职业技术学院学习,获取全日制学历大专文凭。
5.农村医学(委托培养、定向就业)
培养目标:培养面向乡村基层医疗卫生机构,具备医疗、预防、保健、康复、健康教育、计划生育等方面的基本知识和基本技能,为有关县(市)区委托培养、定向就业的乡村医生。
专业主干课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、 病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学及康复医学基础等。
就业岗位:乡村基层医疗卫生机构。毕业后可参加国家组织的临床及乡村全科执业助理医师资格证考试,获得相应资格后按协议就业。
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