廊坊卫生职业学院2021年招生医学检验技术专业介绍？
（一）专业培养目标
本专业培养目标基本定位拥护党的基本路线，理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握医学检验和临床医学的基本知识，面向医疗机构的临床医学检验、输血检验技术、病理检验技术等职业群，能够从事临床医学检验、输（采供）血、病理技术等工作的高素质技术技能型人才。     
（二）专业培养规格   
1、素质
具有良好的职业道德，能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度。具有良好的人际交往、团队协作能力、社会责任感和社会参与意识。具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。
2、知识
熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等相关知识。掌握医学检验基础理论和基本知识，有一定的临床医学知识。
掌握临床检测标本的采集、分离和保存的原则及方法，常用检测项目的技术规程、原理及临床意义。掌握实验室质量控制、结果分析与判断的基本要求。掌握实验室生物安全规范，掌握日常检验医疗废物的处理和消毒知识。
3、能力
具有良好的身体素质、职业道德，较强的语言文字表达能力和一定的社会交往能力,能够与临床医生护士有良好的沟通能力；培养实验人员的管理意识,树立实验室环境规范整洁及安全意识,实验物品归位意识；
（三）职业面向
本专业毕业生就业岗位：各级医院检验科、输血科、病理科、中心血站、计划生育服务中心、疾病预防控制中心等医学检验技术专业相关单位，从事医学检验技术操作；食品检验中心、卫生检验检疫部门、动植物检验局，从事卫生检验计数操作；医学院校从事医学教育和科研等工作，以及各种独立实验室、医学生物试剂生产经营企业等医学检验工作。
（四）师资简介
主要专业教研室有免疫微生物寄生虫检验技术、生物化学检验技术、临床检验技术3个教研室，9名专职教师，1名实验教师，正高级职称1人，副高级职称4人，中级职称4人，初级职称1人，双师型教师6人、硕士研究生学历3人。专业骨干教师每人能够承担 2 门以上专业课程的教学任务。此外，学院聘请了校外兼职教师 2 人，他们均具有中级以上专业技术职务，主要承担实践教学工作任务。双师型教师的培养为本专业实现人才培养、教学研究和社会服务提供了强有力的保证。