汕头中医药技工学校怎么样?好不好?
信息来源:作者:发布时间:2020-12-31浏览量:次
汕头中医药技工学校怎么样?好不好?学校占地面积约60亩,拥有45亩中药药用植物种植基地(饶平新丰镇)、中药(饮片制剂)实训中心、食品药品检验实训中心、实景同仁堂、模拟药店、中药标本、育婴师、保育员、计算机等十几间实训场地和实验室(园)。现开设中药、中药调剂、中药营养保健、药物制剂、医药物流等九个专业。全日制在校生1029人,成人大专、本科352人。
专注医药、内涵教育
建设医药强市是汕头市委市政府提出的战略目标,作为汕头经济建设八大支柱产业之一的食品、药品产业已越来越受到政府的重视,特别是潮汕地区,民众相信中医中药,热爱中医中药。汕头拥有2146家医药企业(市药监局2013年统计),中医药人才十分匮乏,而我校地处粤东中心城市汕头市区,是广东省唯一一所培养中医药人才的技工学校,响应省人社厅技工教育“控制规模、优化结构、提升内涵、特色发展”号召,服务地方经济发展的需要,为地方强势行业培养中医药技能人才责无旁贷。学校自2002年以来为医药行业已经培养输出了9000多名人才,主要分布在连锁药店、药厂、医药公司、医院、社区卫生站、诊所等医药行业;就业范围不仅密集分布粤东汕头、潮州、揭阳三市,还辐射广州、深圳的医药企业;随着学校在中医药教育界影响力与日俱增,不仅余燕君校长参与中国医药教育协会职教委组织编写“GMP文化解读”,选派李植亭老师为国家医药教材副主编,而且李文英老师参与了2012医药商品购销员技师及高级技师职业能力标准的制订,徐再兴老师参与了卫生部职业技能鉴定指导中心的西药药剂员命题工作,余燕君、李文英、黄沐更是获推举为国家医药行业职业技能竞赛的国家级裁判员。2013年我校与台湾屏东县举办了两岸行业人才交流研讨会暨台汕抗衰老医学健康照护交流研讨会,为两岸医药人才交流搭起沟通的桥梁,省残联也在我校举办了2013年首届中草药制剂培训班。
学校坚持实践教学增强学生动手能力训练,按地方用药习惯组织行业专家、专业教师编写200味中草药校本教材,使每个学生在国家标准要求识别300味中药的基础上,识别增至500味中草药。为了培养学生们扎实的基本功,一年级学生早读朗诵“药性赋”,二年级学生早读朗诵“中医汤头歌决”,每年开展“读千古药性赋,奠成才之基”的药性赋歌诀背诵比赛,多形式并举调动学生的学习积极性。学校采用国家职业技能大赛的标准训练学生的动手能力,中药调剂、药品码放、零售收银、常见病防治等都是在学校日常教学中训练完成,针对二年级的学生,在即将顶岗实习之前,反复强化综合训练、岗前培训,使每位学生都获得相应专业的职业资格证书。努力达到与企业无缝对接,为企业培养实用型人才。专注的特色教育结出硕果,每年都呈现学生尚未毕业就被用人单位预定的良好态势。例如16年4月20日召开的人才招聘会,入场76家单位提供2000多个工作岗位,我校只能提供400多名毕业生,生均5个岗位可选。
响应国家号召,为学生提供另一种出路,我校于2014年底通过专家评审成为省级创业培训定点机构。已对本校、汕头中博职业技术学校及汕头市外语外贸职业技术学校512名毕业年学生开展创业培训,让他们在即将毕业之际展望新的人生方向。
文章来源于:汕头中医药技工学校
专注医药、内涵教育
建设医药强市是汕头市委市政府提出的战略目标,作为汕头经济建设八大支柱产业之一的食品、药品产业已越来越受到政府的重视,特别是潮汕地区,民众相信中医中药,热爱中医中药。汕头拥有2146家医药企业(市药监局2013年统计),中医药人才十分匮乏,而我校地处粤东中心城市汕头市区,是广东省唯一一所培养中医药人才的技工学校,响应省人社厅技工教育“控制规模、优化结构、提升内涵、特色发展”号召,服务地方经济发展的需要,为地方强势行业培养中医药技能人才责无旁贷。学校自2002年以来为医药行业已经培养输出了9000多名人才,主要分布在连锁药店、药厂、医药公司、医院、社区卫生站、诊所等医药行业;就业范围不仅密集分布粤东汕头、潮州、揭阳三市,还辐射广州、深圳的医药企业;随着学校在中医药教育界影响力与日俱增,不仅余燕君校长参与中国医药教育协会职教委组织编写“GMP文化解读”,选派李植亭老师为国家医药教材副主编,而且李文英老师参与了2012医药商品购销员技师及高级技师职业能力标准的制订,徐再兴老师参与了卫生部职业技能鉴定指导中心的西药药剂员命题工作,余燕君、李文英、黄沐更是获推举为国家医药行业职业技能竞赛的国家级裁判员。2013年我校与台湾屏东县举办了两岸行业人才交流研讨会暨台汕抗衰老医学健康照护交流研讨会,为两岸医药人才交流搭起沟通的桥梁,省残联也在我校举办了2013年首届中草药制剂培训班。
学校坚持实践教学增强学生动手能力训练,按地方用药习惯组织行业专家、专业教师编写200味中草药校本教材,使每个学生在国家标准要求识别300味中药的基础上,识别增至500味中草药。为了培养学生们扎实的基本功,一年级学生早读朗诵“药性赋”,二年级学生早读朗诵“中医汤头歌决”,每年开展“读千古药性赋,奠成才之基”的药性赋歌诀背诵比赛,多形式并举调动学生的学习积极性。学校采用国家职业技能大赛的标准训练学生的动手能力,中药调剂、药品码放、零售收银、常见病防治等都是在学校日常教学中训练完成,针对二年级的学生,在即将顶岗实习之前,反复强化综合训练、岗前培训,使每位学生都获得相应专业的职业资格证书。努力达到与企业无缝对接,为企业培养实用型人才。专注的特色教育结出硕果,每年都呈现学生尚未毕业就被用人单位预定的良好态势。例如16年4月20日召开的人才招聘会,入场76家单位提供2000多个工作岗位,我校只能提供400多名毕业生,生均5个岗位可选。
响应国家号召,为学生提供另一种出路,我校于2014年底通过专家评审成为省级创业培训定点机构。已对本校、汕头中博职业技术学校及汕头市外语外贸职业技术学校512名毕业年学生开展创业培训,让他们在即将毕业之际展望新的人生方向。
文章来源于:汕头中医药技工学校
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