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新的一期惠卫代码即将隆重登场!
首先来让我们猜一下「620」这个代码图片
带着疑问
让我们一起去看一下医学技术系的专业代码吧！
医学检验技术
620401
专业培养目标：培养掌握医学检验的基本理论和专业技能，从事医学检验技术工作的高素质技术技能型人才。
专业核心课程与主要实践环节：医用化学、分析化学、病理学和病理生理学基础、微生物学检验技术、寄生虫检验技术、生物化学检验技术、血液学检验技术、临床检验基础、免疫学检验技术、临床医学概论、检验操作技能训练、毕业实习等。
就业面向：各级医院、血站、卫生防疫站的检验技术岗位。
医学检验技术（病理检验技术方向）
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专业培养目标：培养掌握病理技术基础理论和技能，从事病理技术专业的高素质技术技能型人才。
专业核心课程与主要实践环节：人体解剖学基础、组织胚胎学、生物化学、医学免疫学、临床医学概论、病理学与病理生理学、细胞病理学、诊断病理学、常规病理学技术、分子病理学技术、临床检验基础、免疫学检验技术和病理技术实训、见习、毕业实习等。
就业面向：各级医疗卫生机构、医学校校、科研院所、司法机构从事病理检验技术工作。
康复治疗技术
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专业培养目标：培养掌握康复医学的基本理论和操作技能，从事康复治疗技术和康复保健的高素质技术技能型人才。
专业核心课程和主要实践环节：人体解剖学基础、生理学基础、康复心理学基础、诊断学基础、临床疾病概要、康复医学概论、针灸学、推拿学、运动疗法、作业疗法、物理因子疗法、言语治疗、假肢与矫形器、临床康复学等核心课程和康复技术实训、见习、毕业实习等。
就业面向：各级综合医院、专科医院、社区卫生服务机构的康复治疗师岗位；各级康复机构、保健康复机构和老年看护机构的康复治疗师岗位。
食品营养与检测
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专业培养目标：培养能在大中型食品加工企业、食品类物流企业、食品安全与卫生防疫部门、食品监督检验部门及食品与生物保健品分析与检验机构从事与食品分析检验和质量安全管理等相关工作，具有良好的职业道德、精湛的专业技能、较强的竞争能力和可持续发展的学习的高素质技术技能型人才。
专业核心课程和主要实践环节：食品化学基础、食品分析化学、仪器分析、食品生物化学基础、食品原料、食品营养、食品卫生学、食品加工技术、食品营养成分检测技术、食品微生物检测技术、食品理化检测技术等核心课程和食品营养与检测实训、见习、毕业实习等。
就业面向：各大中型食品企业、农产品加工业、保健品行业、食品检验相关机构，从事食品原辅材料、半成品、成品的检验及卫生检验岗位工作，食品质量安全管理与监督、公共营养师等岗位。
眼视光技术
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专业培养目标：培养掌握光学和视光学基础理论，了解必要的医学知识，能运用现代的技术和手段进行验光配镜，同时提供视觉训练、近视控制、低视力保健、公众视觉保健普及和咨询等服务的，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等全面发展的既能从事眼镜行业验光配镜业务又能从事医院眼视光技术工作的“医工结合型”眼视光高素质技术技能型人才。
专业核心课程与主要实践环节：眼科学基础、眼镜光学技术、眼镜营销实务、眼屈光检查、验光技术、接触镜验配技术、眼镜定配技术、眼镜店管理、低视力助视技术、眼视光技术综合实训。
就业面向：综合性医院视光中心、眼科医院、眼镜公司、视力保健公司、视光设备制造营销公司、眼镜生产公司。
医学美容技术
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专业培养目标：培养掌握医学美容技术的基本理论和专业技能，从事医疗美容技师、医疗美容咨询师、美容顾问、美容导师、美容讲师等岗位需要的高素质技术技能型人才。
专业核心课程与主要实践环节：美容护肤技术、医学美容技术、实用美容外科、美容皮肤治疗技术、中医美容技术、针灸推拿美容学、美容化妆品学、化妆造型设计、医学美学、美容营养学、美容咨询与沟通及医学美容综合实训、见习、毕业实习等。
就业面向：美容专科医院、医疗美容门诊、美容连锁机构、大型美容院及化妆品（代理）公司等。
温馨提醒：本专业毕业生从事美容技师工作，不能从事美容整形医师工作，不具备报考执业医师或执业助理医师的资格。
口腔医学
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专业培养目标：培养具备基本的医学基础理论和临床医学知识，掌握口腔医学的基本理论和常规口腔临床技能，毕业后面向基层医疗卫生机构，从事口腔常见病和多发病的诊治及预防工作的高素质技术技能型人才。
专业核心课程与主要实践环节：口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学等核心课程和口腔临床见习、毕业实习等。
就业面向：基层如基层医院、乡镇卫生院、社区口腔科、个体牙科诊所等，担任口腔（助理）医师。
温馨提示：本专业毕业生具备报考口腔执业医师及口腔执业助理医师资格。毕业临床工作一年后，可报考国家卫健委组织的卫生资格考试，考取“口腔执业助理医师证”；其后注册并参与临床工作两年，可报考“口腔执业医师证”。
口腔医学技术
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口腔医学技术专业是学校的重点专业，广东省二类品牌专业，实训基地被认定为省级实训基地。
专业培养目标：能运用口腔修复高端技术和手段进行各种口腔修复体的制作，适应口腔修复制作行业生产、服务第一线需要的高素质技术技能型人才。
专业核心课程和主要实践环节：牙体形态学、口腔材料学、牙体雕刻技术、口腔正畸技术、全口义齿工艺技术、可摘义齿修复工艺技术、口腔固定修复工艺技术等核心课程和口腔工艺技术实训、见习、毕业实习等。
就业面向：初始岗位：各级医院口腔科的技工中心、义齿制作企业的口腔修复技师岗位（从事口腔修复体的制作）；口腔医疗仪器、设备及材料公司的营销岗位；文职及行政管理的工作岗位。发展岗位：义齿制作企业技术管理岗位（生产主管、技术支持、技术总监）
温馨提醒：本专业毕业生从事口腔技师工作，不能从事口腔医师工作，不具备报考口腔执业医师或口腔执业助理医师的资格。
中医学
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专业培养目标：培养掌握中医基本理论和专业技能以及与现代医学的基本知识，从事中医临床诊疗、预防、保健工作第一线需要的高素质技术技能型人才。
专业核心课程与主要实践环节：中医基础医学（包括中医基础理论及中医诊断学）、人体解剖学、生理学、病理学、中药学、方剂学、中医内科学、针灸学、中医妇科学、中医伤科学、中医儿科学、推拿学等核心课程和中医临床综合实训、见习、毕业实习等。
就业方向：各级中医院、各级综合性医院、城镇社区卫生服务机构、农村医疗卫生单位等，从事中医临床诊疗、预防保健以及医务行政管理等工作岗位。    
温馨提示：本专业毕业生具备报考中医执业医师及中医执业助理医师资格。毕业临床工作一年后，可报考国家卫健委组织的卫生资格考试，考取“中医执业助理医师证”；其后注册并参与临床工作两年，可报考“中医执业医师证”。
针灸推拿
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专业培养目标：培养掌握中医基本理论体系和专业技能以及现代医学的基本知识，面向基层社区能从事针灸推拿临床诊疗、预防、保健和康复服务第一线岗位需要的高素质技术技能型人才。
专业核心课程与主要实践环节：中医基础医学（包括中医基础理论及中医诊断学）、人体解剖学、病理学、中药学、方剂学、经络腧穴学、推拿手法学、刺法灸法学、推拿治疗学、针灸治疗学、中医内科学、中医妇科学、中医伤科学、中医儿科学、康复医学等核心课程和针灸推拿临床综合实训、见习、毕业实习等。
就业方向：各级中医院、各级综合性医院、城镇社区卫生服务机构、农村医疗卫生单位等，从事针灸推拿临床诊疗、预防、保健、康复以及医务行政管理等工作岗位；通过外语强化训练，也可参与涉外针灸推拿医疗、保健工作。
温馨提示：本专业毕业生具备报考中医执业医师及中医执业助理医师资格。毕业临床工作一年后，可报考国家卫健委组织的卫生资格考试，考取“中医执业助理医师证”；其后注册并参与临床工作两年，可报考“中医执业医师证”。

医学所系，性命相托
德不近佛者不得为医，技不如仙者不得为医