其实任何专业都是有自己的优势也有自己的不足的，学校只是单纯地提供学习的相关资源的地方，并不是说进了学校就百分百成为社会栋梁，之后会成为什么样的人，主要还是看在学校的学习方式。
老年人服务与管理专业
培养目标：培养适应社会需求和养老服务，健康保健、康复训练等发展需要，德、智、体、美全面发展，具有两好人文素养，自主学习能力和创新精神，系统掌握老年人服务与管理专业的基本理论，基本知识和基本技能，毕业后能在各养老机构。健康保健等从事养老护理，销售，康复等工作的技能型人才。
课程设置及要求
(一)公共课程
1.德育、2.艺术、3.语文、4.数学、5.英语、6.体育与健康、7.计算机应用基础
(二)专业课程
1.老年心理咨询与行为、2.老年学概论、3.社区护理、4.实用养老机构经营与管理、5.老年人康复与训练、6.老年活动组织与策划、7.老年疾病与照护
(三)选修课
1.音乐、2.职业素养、3.绘画、4.书法
就业岗位：养老机构康复保健、养老机构心理咨询、养老器械销售、社区养老服务单位、社区居家集中养老服务机构、民办养老机构、养老福利机构、老年产品生产机构。
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康复保健专业
培养目标：培养较系统掌握中西医基础理论、传统及现代康复治疗基础理论和基本技能，能运用功能训练、保健按摩、中医养生、传统功法等技术开展养生保健、康复理疗的特色高技能型人才。
主干课程：沟通表达能力、团队合作能力、中医基础理论、中药认知、经络腧穴认知、中医疾病及诊断技术、中医推拿技术、中医康养技术、中药养生食疗技术、中医功法、中医健康管理等。
就业方向：综合性医院康复科、骨科、针灸科、推拿科、治未病中心、中医馆、亚健康调理中心、社区卫生服务中心等，从事康复治疗士(师)、保健按摩师、中医刮痧师、健康管理师、美容师等岗位工作。
专业确实是十分重要的，但是不管选了什么专业都是需要付出精力去学习了，才会有收获的。