常州读卫校学什么专业比较好?
信息来源:作者:发布时间:2021-08-12浏览量:次
许多家长和同学可能只知道卫生学校开设了护理专业,其他专业也不太了解。护理专业咨询的人很多,但不一定适合所有人。卫生学校开设了助产、中药、药学等专业。三年级的学生也不太了解这些,不知道平时学什么。下面是小编整理的个别专业介绍,请参考。
中医学专业
培养方向:培养系统掌握中医学基本理论知识和基本技能,适应现代中医学发展和高等中医教育需要,具备良好的人文和自然科学素养、扎实的西医学基本理论和基本技能、一定的中药学及预防医学相关知识,具有较强临床思维能力和临床实践能力的中医学专门人才。
主要课程:医古文、英语、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒论选读、金匮要略选读、温病学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学、人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、病理学、药理学、检体诊断学、实验诊断学、影像诊断学、西医内科学、西医外科学等。
就业去向:医生:到各级中医院、综合医院中医科,以及中医教育机构等从事医疗工作;其他:到药厂或医药公司从事中药的研制、开发或药物的销售工作。
助产专业
培养目标
培养适应我国医疗卫生保健事业发展需要,具有科学精神,人文素养和专业素质,具备助产学及相关学科的基础理论,基本知识,基本技能,具备从事助产护理实践的临床能力。
主要课程
人体解剖及组织胚胎学、生理学与生物化学、病理学基础、病理学基础、护理学基础、健康评估、成人护理、高级助产、妇科护理、儿童护理、母婴保健、护理人文修养等。
康复技术专业
1.培养目标:坚持立德树人,面向基层医疗卫生机构、社区、残联及民政系统康复机构等,培养从事临床康复、社区康复和养老机构康复等工作,德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技能型康复技术专业人才。
2.主要课程:思想道德修养与法律基础、体育与健康、计算机、语文、数学、英语、历史、人体解剖生理学、疾病学基础、康复医学概论、康复评定技术、作业治疗技术,运动治疗技术、言语治疗技术、临床医学概要、理疗、中国传统康复疗法、常见疾病康复、康复工程等课程。
3.职业资格证书:康复技士。
4.就业方向:主要到综合医院康复医学科、康复中心(康复医院)从事康复治疗师技术工作,也可到疗养院、保健中心、儿童康复中心、体育医院或运动队医务室、社区卫生服务机构、残联等单位从事康复治疗或康复评定工作。
以上是小编整理的比较受欢迎的。学生可以根据自己的个人兴趣或父母的意见来选择。护理不一定是首选,助产和康复就业前景也很好。如果不知道如何选择,可以联系招生老师咨询。
中医学专业
培养方向:培养系统掌握中医学基本理论知识和基本技能,适应现代中医学发展和高等中医教育需要,具备良好的人文和自然科学素养、扎实的西医学基本理论和基本技能、一定的中药学及预防医学相关知识,具有较强临床思维能力和临床实践能力的中医学专门人才。
主要课程:医古文、英语、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒论选读、金匮要略选读、温病学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学、人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、病理学、药理学、检体诊断学、实验诊断学、影像诊断学、西医内科学、西医外科学等。
就业去向:医生:到各级中医院、综合医院中医科,以及中医教育机构等从事医疗工作;其他:到药厂或医药公司从事中药的研制、开发或药物的销售工作。
助产专业
培养目标
培养适应我国医疗卫生保健事业发展需要,具有科学精神,人文素养和专业素质,具备助产学及相关学科的基础理论,基本知识,基本技能,具备从事助产护理实践的临床能力。
主要课程
人体解剖及组织胚胎学、生理学与生物化学、病理学基础、病理学基础、护理学基础、健康评估、成人护理、高级助产、妇科护理、儿童护理、母婴保健、护理人文修养等。
康复技术专业
1.培养目标:坚持立德树人,面向基层医疗卫生机构、社区、残联及民政系统康复机构等,培养从事临床康复、社区康复和养老机构康复等工作,德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技能型康复技术专业人才。
2.主要课程:思想道德修养与法律基础、体育与健康、计算机、语文、数学、英语、历史、人体解剖生理学、疾病学基础、康复医学概论、康复评定技术、作业治疗技术,运动治疗技术、言语治疗技术、临床医学概要、理疗、中国传统康复疗法、常见疾病康复、康复工程等课程。
3.职业资格证书:康复技士。
4.就业方向:主要到综合医院康复医学科、康复中心(康复医院)从事康复治疗师技术工作,也可到疗养院、保健中心、儿童康复中心、体育医院或运动队医务室、社区卫生服务机构、残联等单位从事康复治疗或康复评定工作。
以上是小编整理的比较受欢迎的。学生可以根据自己的个人兴趣或父母的意见来选择。护理不一定是首选,助产和康复就业前景也很好。如果不知道如何选择,可以联系招生老师咨询。
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