山东临沂新世纪职业中专学校管理严不严
信息来源:作者:发布时间:2021-09-27浏览量:次
相信家长们在选择学校的时候最关心的就是学校的一个管理严格吗?管理不仅仅是从学生学习方面,还有安全方面的管理,那么针对大家的问题,下面就让小编来为大家解答一下吧
一、教学管理
为确保教学质量的提高,我们在教学管理科学化上下功夫,在教学改革上想办法,力争在教学技能上出效果。
①很抓常规教学。教学上在注重“立德树人”的同时,注重实际操作技能的培养,在代课教师的任用上,坚持优中选优,内定外聘的原则。让有实践经验的骨干教师代课,同时抓好教师的教学计划、备课、上课、实习、作业批改等教学环节的检查,严格备课、上课、作业批改、测验、计划、总结等各环节的管理,实行定期检查和随时抽查相结合,做到检查后及时总结、交流,确保教学工作稳步开展。定期组织教研活动,不定期组织公开课观摩教学。每周定期开展教研活动,做到有主题、有内容、有过程、有记录。不定期组织公开课观摩教学,让教师相互交流学习,取长补短。开展推门听课活动,随时了解教师最真实的教学情况,及时发现教学中存在的问题,研究学生的学情,督促教师精心备好每一节课,用心上好每一节课,耐心巩固所学之课,虚心烦反思课中不足,使教学效果得到明显提高。
②注重质量评估,充分调动任课教师的积极性。以教师教学量化考评细则为抓手,加大质量评估力度,每月对教师的课堂教学情况从“课堂纪律、教学态度、教学常规、教学方法、教学改革、教学效果”诸方面采取教干评价、学生评价等方式量化赋分并计入教师考核,与星级教师评选、工资挂钩。
③改革课堂教学。建立自主、合作、探究为主的学习模式,让学生主动学习、快乐学习。
④实行单月小赛、双月大赛,积极参加市、区组织的技能大赛,以赛促练,以赛促学,以赛促教。
⑤加强实验实训教学。建立健全实验实训管理制度,使实验实训教学向规范化、专业化方向发展;加强校企合作,拓展实习实训渠道。
二、学生管理
①注重常规管理,促进学生各种规范的养成。
各班主任充分利用班会课,对学生的行为习惯进行正面宣传和教育,促进学生各种规范的养成。
②加强学生自主管理。
有目的性、有计划性地引导组织学生在其学习生涯中,发挥主观能动性,使学生真正能够参与到自主学习、自主管理的学校生活中来,在学习和实践活动中,使学生不断地重新认识自己,发现自己的不足与优点,加强优势建设,弥补自身不足,调整自身状态,使自己能够以积极饱满的状态迎接生活中的挑战,使学生的潜力得到最大限度的开发,多方面能力得到锻炼,成为全面发展和综合素质强的人才,使学生得到长足发展。
③发挥学生干部的骨干作用。
在学校的常规管理过程中,加强学生干部队伍建设,充分调动学生的工作积极性,抓好两条线,两个面。两条线既学校以学生会干部为骨干、班级以班干部为骨干,引导他们主动参与学校、班级的日常事务管理。引入竞争激励机制,每个职位都进行演讲竞选,为学生的发展提供了一个很好的平台。两个面既班级德育量化积分考评,由班主任组织本班班委进行实施。另一个面就是由学校组织学生会对各个班级进行考评,注重各班人数比例,创造公平竞争环境。
④开展以活动为载体,培养学生的良好习惯和综合素质。
通过开展“宿舍内务整理活动”、“校规校纪知识竞赛”、“班级文化建设活动”、“演讲比赛”、“歌咏比赛”、“庆元旦文艺汇演”、“篮球比赛”、“拔河比赛”等系列活动,提高了学生的班集体意识,凝聚了学生的团队精神,活动的开展让学生在乐中学同时也锻炼提高了学生的综合素质。
⑤培养正确的就业观。
学校通过开学时举办为期10天的始业会、主题班会、专题讲座等形式,开展学生职业指导、培养学生健康的心理,让学生有吃苦耐劳的精神和良好的就业心理准备,从而正确地择业、就业、创业。
三、安全管理
安全管理工作是学校工作的重中之重,关系到学校生存与发展,要常抓不懈,警钟长鸣。
①加强制度建设,夯实校园安全管理责任。完善各项安全鼓励制度,形成校园安全时时有人抓,处处有人管的局面。
②修订完善校园各类安全预案。一是完善各类安全管理制度。结合学校实际,健全完善安全教育、治安保卫、消防安全、饮食安全、宿舍管理、卫生(传染病防控)管理、设施设备、教学活动、隐患排查等方面的安全制度。二是修订完善校园安全预案。联系学校实际修订完善学校安全总体预案、学校安全分类预案、活动安全临时预案。三是加强校园安全隐患排查整改。建立学校周查、责任人日查的安全隐患排查整改机制,对发现的隐患要逐类逐项建立台账,落实整改责任人、整改资金、整改时限和整改措施,整改到位后销号,对一时无力整改的隐患要及时上报。
③强化安全教育培训和应急演练。一是上好安全课,落实每周每班一节安全课。二是定期请梅家埠派出所副所长徐步良(法治副校长)做专题安全法治报告。开展“法制进校园”,依法治校,平安校园创建活动。三是做好应急演练宣传培训演练工作。
④加强校园安全文化建设。构建校园安全物质文化,做到校舍建筑安全达标,无危房、危墙,有校门和围墙;校园设施设备达标,有满足教育教学活动需要的厅室、体育场所和活动器材,有符合规定的消防设施(灭火器、消防栓、应急灯等),电器、线路无隐患,有安保器材,有布满校园周界及重点区域的视频监控等技防设施,学校食堂设备齐全,管理到位,有餐饮卫生许可证。师生饮用水安全有专人管理。校园内门窗、讲台、课桌凳、床铺完好,整洁、安全;校园周边环境达标,周边危险区域有警示标识,200米范围无营业性网吧、歌舞厅和危化物品仓库,无占道经营的小摊点等。开展安全日、安全月教育活动,规范校园安全行为文化。一是规范安全管理行为,把安全管理标准化纳入学校常规管理之中,与教学工作同检查同考核。二是规范安全教育行为,使每一个教职员工成为安全的宣传员和管理员,充分发挥安全育人的功能,使学生养成安全、文明习惯,充分调动学生自主管理,自我约束的主观能动性,自觉遵纪守法,远离危险,珍爱生命,提高学生防范意识和防范能力。
以上就是小编为大家整理的资料,可以看出学校的管理还是非常严格的,所以家长们都可以放心了,但是学习不仅仅是靠学校,还要考自己,学生们要加油了,饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读
一、教学管理
为确保教学质量的提高,我们在教学管理科学化上下功夫,在教学改革上想办法,力争在教学技能上出效果。
①很抓常规教学。教学上在注重“立德树人”的同时,注重实际操作技能的培养,在代课教师的任用上,坚持优中选优,内定外聘的原则。让有实践经验的骨干教师代课,同时抓好教师的教学计划、备课、上课、实习、作业批改等教学环节的检查,严格备课、上课、作业批改、测验、计划、总结等各环节的管理,实行定期检查和随时抽查相结合,做到检查后及时总结、交流,确保教学工作稳步开展。定期组织教研活动,不定期组织公开课观摩教学。每周定期开展教研活动,做到有主题、有内容、有过程、有记录。不定期组织公开课观摩教学,让教师相互交流学习,取长补短。开展推门听课活动,随时了解教师最真实的教学情况,及时发现教学中存在的问题,研究学生的学情,督促教师精心备好每一节课,用心上好每一节课,耐心巩固所学之课,虚心烦反思课中不足,使教学效果得到明显提高。
②注重质量评估,充分调动任课教师的积极性。以教师教学量化考评细则为抓手,加大质量评估力度,每月对教师的课堂教学情况从“课堂纪律、教学态度、教学常规、教学方法、教学改革、教学效果”诸方面采取教干评价、学生评价等方式量化赋分并计入教师考核,与星级教师评选、工资挂钩。
③改革课堂教学。建立自主、合作、探究为主的学习模式,让学生主动学习、快乐学习。
④实行单月小赛、双月大赛,积极参加市、区组织的技能大赛,以赛促练,以赛促学,以赛促教。
⑤加强实验实训教学。建立健全实验实训管理制度,使实验实训教学向规范化、专业化方向发展;加强校企合作,拓展实习实训渠道。
二、学生管理
①注重常规管理,促进学生各种规范的养成。
各班主任充分利用班会课,对学生的行为习惯进行正面宣传和教育,促进学生各种规范的养成。
②加强学生自主管理。
有目的性、有计划性地引导组织学生在其学习生涯中,发挥主观能动性,使学生真正能够参与到自主学习、自主管理的学校生活中来,在学习和实践活动中,使学生不断地重新认识自己,发现自己的不足与优点,加强优势建设,弥补自身不足,调整自身状态,使自己能够以积极饱满的状态迎接生活中的挑战,使学生的潜力得到最大限度的开发,多方面能力得到锻炼,成为全面发展和综合素质强的人才,使学生得到长足发展。
③发挥学生干部的骨干作用。
在学校的常规管理过程中,加强学生干部队伍建设,充分调动学生的工作积极性,抓好两条线,两个面。两条线既学校以学生会干部为骨干、班级以班干部为骨干,引导他们主动参与学校、班级的日常事务管理。引入竞争激励机制,每个职位都进行演讲竞选,为学生的发展提供了一个很好的平台。两个面既班级德育量化积分考评,由班主任组织本班班委进行实施。另一个面就是由学校组织学生会对各个班级进行考评,注重各班人数比例,创造公平竞争环境。
④开展以活动为载体,培养学生的良好习惯和综合素质。
通过开展“宿舍内务整理活动”、“校规校纪知识竞赛”、“班级文化建设活动”、“演讲比赛”、“歌咏比赛”、“庆元旦文艺汇演”、“篮球比赛”、“拔河比赛”等系列活动,提高了学生的班集体意识,凝聚了学生的团队精神,活动的开展让学生在乐中学同时也锻炼提高了学生的综合素质。
⑤培养正确的就业观。
学校通过开学时举办为期10天的始业会、主题班会、专题讲座等形式,开展学生职业指导、培养学生健康的心理,让学生有吃苦耐劳的精神和良好的就业心理准备,从而正确地择业、就业、创业。
三、安全管理
安全管理工作是学校工作的重中之重,关系到学校生存与发展,要常抓不懈,警钟长鸣。
①加强制度建设,夯实校园安全管理责任。完善各项安全鼓励制度,形成校园安全时时有人抓,处处有人管的局面。
②修订完善校园各类安全预案。一是完善各类安全管理制度。结合学校实际,健全完善安全教育、治安保卫、消防安全、饮食安全、宿舍管理、卫生(传染病防控)管理、设施设备、教学活动、隐患排查等方面的安全制度。二是修订完善校园安全预案。联系学校实际修订完善学校安全总体预案、学校安全分类预案、活动安全临时预案。三是加强校园安全隐患排查整改。建立学校周查、责任人日查的安全隐患排查整改机制,对发现的隐患要逐类逐项建立台账,落实整改责任人、整改资金、整改时限和整改措施,整改到位后销号,对一时无力整改的隐患要及时上报。
③强化安全教育培训和应急演练。一是上好安全课,落实每周每班一节安全课。二是定期请梅家埠派出所副所长徐步良(法治副校长)做专题安全法治报告。开展“法制进校园”,依法治校,平安校园创建活动。三是做好应急演练宣传培训演练工作。
④加强校园安全文化建设。构建校园安全物质文化,做到校舍建筑安全达标,无危房、危墙,有校门和围墙;校园设施设备达标,有满足教育教学活动需要的厅室、体育场所和活动器材,有符合规定的消防设施(灭火器、消防栓、应急灯等),电器、线路无隐患,有安保器材,有布满校园周界及重点区域的视频监控等技防设施,学校食堂设备齐全,管理到位,有餐饮卫生许可证。师生饮用水安全有专人管理。校园内门窗、讲台、课桌凳、床铺完好,整洁、安全;校园周边环境达标,周边危险区域有警示标识,200米范围无营业性网吧、歌舞厅和危化物品仓库,无占道经营的小摊点等。开展安全日、安全月教育活动,规范校园安全行为文化。一是规范安全管理行为,把安全管理标准化纳入学校常规管理之中,与教学工作同检查同考核。二是规范安全教育行为,使每一个教职员工成为安全的宣传员和管理员,充分发挥安全育人的功能,使学生养成安全、文明习惯,充分调动学生自主管理,自我约束的主观能动性,自觉遵纪守法,远离危险,珍爱生命,提高学生防范意识和防范能力。
以上就是小编为大家整理的资料,可以看出学校的管理还是非常严格的,所以家长们都可以放心了,但是学习不仅仅是靠学校,还要考自己,学生们要加油了,饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读
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