2022年重庆垫江的卫校开设了哪些专业
信息来源:作者:发布时间:2022-02-08浏览量:次
对于很多同学们来讲,不太清楚卫生学校里面究竟有哪些专业,在这种情况下会下意识地认为卫校里只有护理专业,但是很多男孩子就不愿意学护理专业,所以小编整理了以下垫江卫校也就是渝东卫生学校的招生专业供同学们进行了解。
1.护理
培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握护理专业基 础理论、基本知识和基本技能,具备现代护理理念和自我发展潜力,能在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作的高素质实用型护理技能人才。
核心课程:《解剖学基础》、《生理学基础》、《药物学基础》、《护理学基础》、《健康评估》、《内科护理》、《外科护理》、《妇产科护理》、《儿科护理》等专业核心课程。
开办中高职贯通培养3+3。
2.中药
培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握中药制药的专业技能和基本理论,能从事中药质量的鉴定、中药的生产加工、中药营销、临床药物应用的技能型人才。
核心课程:《解剖生理学基础》、《中医学基础》、《中药学》、《药用植物学基础》、《方剂学》、《中药炮制技术》、《中药制剂技术》等专业核心课程。
3.中医康复技术
培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,具备中医康复专业知识和技术技能,能在各级医疗、预防、保健机构从事中医特色康复治疗、保健调理、保健按摩等职业的实用型技能人才。
核心课程:《解剖生理学基础》、《中医基础理论》、《中药学》、《中医诊断学》、《经络与腧穴》《推拿学》、《针灸学》等专业核心课程。
开办中高职贯通培养3+2。
这三个专业就是渝东卫生学校开设的专业,有需要的同学们可以进行详细地了解。
1.护理
培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握护理专业基 础理论、基本知识和基本技能,具备现代护理理念和自我发展潜力,能在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作的高素质实用型护理技能人才。
核心课程:《解剖学基础》、《生理学基础》、《药物学基础》、《护理学基础》、《健康评估》、《内科护理》、《外科护理》、《妇产科护理》、《儿科护理》等专业核心课程。
开办中高职贯通培养3+3。
2.中药
培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握中药制药的专业技能和基本理论,能从事中药质量的鉴定、中药的生产加工、中药营销、临床药物应用的技能型人才。
核心课程:《解剖生理学基础》、《中医学基础》、《中药学》、《药用植物学基础》、《方剂学》、《中药炮制技术》、《中药制剂技术》等专业核心课程。
3.中医康复技术
培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,具备中医康复专业知识和技术技能,能在各级医疗、预防、保健机构从事中医特色康复治疗、保健调理、保健按摩等职业的实用型技能人才。
核心课程:《解剖生理学基础》、《中医基础理论》、《中药学》、《中医诊断学》、《经络与腧穴》《推拿学》、《针灸学》等专业核心课程。
开办中高职贯通培养3+2。
这三个专业就是渝东卫生学校开设的专业,有需要的同学们可以进行详细地了解。
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