我们选择学校的时候一定要记住 ，学校是让我们学习的地方，所以在挑选学校的时候一定要注重学校的师资力量，以下就是小编整理的相关信息，供家长同学们进行参考。
师资雄厚
学校现有专兼职教师98人，其中医学博士1人、硕士研究生7人、本科学历88人，正高职称3人、副高职称21人、中级职称30人，湖南中医药大学研究生导师3人，双师型教师占比54.8%。
杨德钱书记
主任中医师 教授 硕士生导师
蔡国强副校长
      医学博士 副主任医师
二、荣光无限
学校现有人民卫生出版社中等卫生职业教育教考融合创新规划教材评审委员会副主任委员1人，重庆市“五一劳动奖章”1人，重庆市突出贡献中青年专家1人，重庆市青年能手（标兵）称号1人，2020年“重庆好医生、重庆好护士”1人，全国老中医药师带徒导师1人，担任各类学术职务9人；有国家自然课题和国家惠民科研项目各1项；学校有科研教研项目29项，其中国家级1项、省部级2项、厅局级26项；学校教师发表国家级核心期刊论文5篇、SCI论文3篇、省市级论文64篇，参编教材10本，出版专著3部；现拥有授权发明专利2项、实用新型专利2项、外观专利1项。
近三年，学生技能考试通过率100%，毕业生升学率90%以上、就业率96%以上，在重庆市中等职业学校学生技能大赛、教师教学能力比赛、班主任能力比赛及健康养老技能大赛等各类竞技比赛上屡创佳绩。
三、专业丰富
1.护理
    培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握护理专业基 础理论、基本知识和基本技能，具备现代护理理念和自我发展潜力，能在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作的高素质实用型护理技能人才。
    核心课程：《解剖学基础》、《生理学基础》、《药物学基础》、《护理学基础》、《健康评估》、《内科护理》、《外科护理》、《妇产科护理》、《儿科护理》等专业核心课程。
开办中高职贯通培养3+3。
2.中药
     培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握中药制药的专业技能和基本理论，能从事中药质量的鉴定、中药的生产加工、中药营销、临床药物应用的技能型人才。
     核心课程：《解剖生理学基础》、《中医学基础》、《中药学》、《药用植物学基础》、《方剂学》、《中药炮制技术》、《中药制剂技术》等专业核心课程。
3.中医康复技术
     培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，具备中医康复专业知识和技术技能，能在各级医疗、预防、保健机构从事中医特色康复治疗、保健调理、保健按摩等职业的实用型技能人才。
     核心课程：《解剖生理学基础》、《中医基础理论》、《中药学》、《中医诊断学》、《经络与腧穴》《推拿学》、《针灸学》等专业核心课程。
开办中高职贯通培养3+2。