选择无处不在，像无数个陷阱和诱惑。你选对了可能就快乐一生，选错了可能就坎坷一生。面临选择的时候，我们要谨慎小心。特别是选择学校，选择专业的时候，我们一定要仔细的去了解相关的信息。小编整理了合肥职业技术学院的专业，大家看一下。
专业介绍
电机与电器技术--机电工程学院
2020-02-12 16:00   审核人：
培养目标：本专业主要面向电动机、发电机、变压器等制造类企业，培养适应社会主义市场经济需要，服务地方经济建设，具备良好的政治素质、职业道德、创新意识和团结协作精神，掌握电机与电器的基本理论知识，适应电机、电器领域第一线生产需要，可从事产品制造、检测，生产设备的安装、调试、维护与管理等工作，具有职业岗位所需的专业知识及技能，并具有较强综合职业能力的高素质技能型人才。
主要课程：电工学，电子学，电机与拖动基础，电机原理及分析，电机、电器工艺与工装，电机试验，电气控制与PLC，电力电子与变频技术，电机结构与装配，电器产品的结构与装配，成套电器设备的装配与维护等。
就业方向：本专业毕业生初始就业岗位为电机与电器的制造、装配、维修及检测等岗位，积累工作经验后，可从事电机与电器工艺师、制造技师等工作。
专业特色：特色鲜明的“校企合作”人才培养模式，采取“工学结合”的校外顶岗实训方式，订单培养，实现了学生零距离上岗，提升了学生的综合实践能力。
模具设计与制造
培养目标：本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具备良好的模具行业素养，主要面向模具装配与维修、模具设计、模具制造工艺等工作岗位，兼顾机械制造工艺、机械产品结构设计等岗位的高端技能型人才。
主要课程：机械制图、机械基础、电工及电子学、公差配合与技术测量、AutoCAD、液压与气压传动、模具材料及热处理、冲压工艺与模具设计、塑料成型工艺与模具设计、模具制造工艺学、模具安装调试与维修、数控加工技术、模具CAD/CAM、金工实训等。
就业方向：本专业毕业生初始就业岗位为模具制造加工工种岗位、模具装配与维修岗位等，积累工作经验后，升迁就业岗位为模具设计师、模具工艺师、模具制造技师等岗位。根据就业地产业发展需求及企业实际岗位需求，还可在相近的机械制造加工岗位，机械工艺师、机械制造技师等岗位就业。
专业特色：
模具设计与制造专业是省级综合试点改革专业，该专业以课程改革为中心，突出培养学生实践操作能力，体现岗位特色，全面实行工学结合，校企合作，核心课程以工作过程为导向，实现“教学做”一体化的人才培养模式，本专业学生在安徽省各类技能大赛上均获得良好成绩。
机械设计与制造（3D打印班）--机电工程学院
培养目标：本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，主要面向企业生产一线，从事机械产品的设计与制造，3D打印模型设计，3D打印工艺规程编制，3D建模 CAD与CAM，以及生产第一线的质量控制与技术管理等高端技能型人才。
主要课程：英语、机械制图、机械设计基础、电工及电子学、工程材料、公差配合与技术测量、金工实训、AutoCAD、机械制造工艺学、金属切削机床、机床夹具设计、数控加工技术、3D建模—UG、3D打印工艺、3D打印实训等。
就业方向：本专业毕业生初始就业岗位为3D打印、机械加工等岗位，积累工作经验后，根据就业地产业发展需求及企业实际岗位需求，升迁就业岗位为机械制造工艺师、3D建模工程师、3D打印工艺师等。
专业特色：以课程改革为中心，利用现代科技，通过3D打印特色班创造3D打印特色专业，已经成功申报成为全国3D打印教育联盟示范学校。以校企合作为依托，3D打印为基础，加强学校与社会企业合作，最终实现工学结合和“教学做”一体化人才培养模式。
机械设计与制造
培养目标：本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，主要面向企业生产一线，从事机械产品的设计与制造，机械加工工艺规程编制，机械设备的维护及常见故障排除， 机械CAD与CAM，及生产第一线的质量控制与技术管理等高端技能型人才。
主要课程：机械制图、机械设计基础、电工及电子学、金属工艺学、公差配合与技术测量、金属材料与热处理、AutoCAD、液压与气压传动、机械制造工艺学、金属切削机床、机床夹具设计、数控加工技术、机械CAD/CAM—UG、金工实训等。
就业方向：本专业毕业生初始就业岗位为机械制造加工岗位、产品装配与维修岗位等，积累工作经验后，根据就业地产业发展需求及企业实际岗位需求，升迁就业岗位为机械工艺师、机械制造技师等。
专业特色：
机械设计与制造专业是学院特色专业，该专业以课程改革为中心，突出了学生实践操作能力的培养，体现了岗位特色，学生在安徽省各类技能大赛上屡获嘉奖。
机电一体化专业--机电工程学院
培养目标：本专业培养拥护党的基本路线、方针和政策，具有良好的职业素质、创新精神及团队合作、爱岗敬业、安全生产、责任关怀意识，德、智、体、美、劳全面发展，能适应生产、建设、服务、管理等第一线需要，掌握机电一体化技术基础理论和专业技能，能够从事机电一体化产品安装、维护、操作、调试、管理、检修、营销、技术服务与技术改造等岗位工作，熟悉质量管理与相关国家标准，并对机电一体化设备具有一定设计及可持续发展能力的高端技能型人才。
主要课程：现代电气控制技术、机械制造技术、单片机原理与应用、数控编程与操作、数控机床故障诊断与维修技术、机电设备安装与调试、传感与检测技术、机械制图与CAD、电工电子技术、电机与拖动、液压传动与气动、金属工艺学、工业机器人编程与操作、钳工技能实训、焊工技能实训、数控加工操作实训、单片机应用实训、工厂电气控制与PLC应用实训、机电一体化技术应用综合实训等。
就业方向：初始岗位群：从事机电一体化设备操作，产品组装、调试、质检、营销与售后服务，机电一体化设备的运行维护与维修等工作。
发展岗位群：通过3～5年上述就业领域的工作锻炼，可从事工控设备程序设计，数控机床维修，机电一体化设备的高级维修、技术改造、产品设计及售后技术支持等工作。
专业特色：专业定位明确，紧贴社会需求；建立以真实生产项目驱动、产学结合的人才培养模式，保证学生在进入企业后与实际技术工作实现零距离对接；教学体系设计体现职业素质教育，以能力为本位，按照职业岗位群所需要的能力或能力要素来设置课程，建设“课堂学习”加“实践深化”的职业素质教育课程体系；创设仿真学习环境，强调“学用一体”的专业教学模式；推广“双证书”甚至“多证书”制度，以职业资格证书考核配套资源。以大赛为抓手，突出实践教学，提高学生动手能力。
储能材料技术专业--机电工程学院
培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握本专业必备的专业知识与技能，具有较强的沟通协调能力，主要面向锂电池、光伏电池等先进储能材料与产品企业的生产操作、工艺控制、产品检测、安全环保、生产管理等工作岗位的高素质技术技能型人才。
主要课程：锂离子电池原理及关键技术、太阳能电池——材料、制造、储能材料生产质量控制与管理（光伏）检测技术、储能材料基础与应用、湿法冶金技术（浸出技术）、应用电化学技术、湿法冶金技术（电解技术）、机电设备故障诊断与维修、机械识图与绘制、电工电子技术、机械设计基础、电气与PLC控制技术、传感器与检测技术、机电设备故障诊断与维修、金属材料焊接工艺等。
就业方向：初始岗位群：从事储能产品、材料的操作，产品组装、调试、质检、营销与售后服务，主要面向光伏产业、锂电池产业等新兴能源高技术岗位。
发展岗位群：通过3～5年上述就业领域的工作锻炼，可从事储能产品生产线管理，储能
关技术研发，储能产品高级维修、技术改造、产品设计及售后技术支持等工作。
专业特色：专业主要定位于为新兴绿色储能（光伏、锂电等）企业培养高端技术技能人才培养，开设光伏、锂电池等先进储能材料技术课程，突出培养学生实践操作能力，实行“工学结合”的人才培养模式，技能教育特色明显。专业定位明确，紧贴社会发展；为保证学生在进入企业后与实际技术工作实现零距离对接，积极与国内龙头企业合作，定向培养，注重提高学生就业能力，保证学生不但能就业，还能择优就业；推广“1+x”证书制度，多种职业证书选择，不但能人人有证，还能保证人人能选证，选“好”证，保证学生拥有较高职业技术素养、优势就业。
焊接技术与自动化——机电工程学院
1、培养目标：
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和敬业精神，具有较强的学习能力和创新能力，熟练掌握焊接操作技术，熟悉焊接机器人等先进自动化焊接技术，具备焊接工艺设计与实施、质量检验与生产管理能力的技术技能型人才。
2、主要课程：
熔焊原理、焊接设备使用与维护、焊接方法与设备、金属材料焊接工艺制定、焊接工装选用与设计、典型焊接结构生产、焊接质量检测技术、焊接机器人操作技术、特种焊接技术等。
3、就业方向：
本专业毕业生面向地方装备制造企业、汽车制造企业、锅炉压力容器制造企业、冰箱制造企业、设备检修维护企业、桥梁工程企业等，从事的职业岗位主要有：焊接自动化操作、焊接工艺编制、质量检验、生产管理等岗位。
4、专业特色：
本专业主要定位于为企业培养高端焊接技术技能人才，开设焊接机器人、激光焊等先进自动化焊接技术课程，突出培养学生实践操作能力，实行“工学结合”的人才培养模式，技能教育特色明显。按照职业岗位需求来设置课程体系，专业核心课程以工作过程为导向，保证学生在进入企业后与实际生产实现零距离对接。推广“双证书”甚至“多证书”制度。毕业生特色与优势是：获得一张文凭；取得焊工操作证、毕业证两个证书；具备实践操作能力、工艺设计、生产现场管理三种能力。
药品经营与管理--经贸旅游学院
培养目标:培养德、智、体、美全面发展，掌握一定的医学、药学知识和经济法律、市场营销的基本知识和技能，从事医疗器械、药品、商品等营销的高级技术应用型人才。
主要课程:经济学、会计学原理、市场营销学、药剂学、药理学、医药企业管理、市场调查与预测、营销策划、网络营销、电子商务、医药质量管理、营销礼仪、商务谈判、毕业顶岗综合实践等。  
就业方向:毕业生主要面向各类医药营销公司、医院等部门从事药品营销工作以及在各级药监管理部门从事药品监督、管理、商贸、物流和市场营销等相关工作。
旅游管理--经贸旅游学院
培养目标:培养德、智、体、美全面发展，掌握旅游与饭店管理的基本理论和技能，具有较强的旅游组织和管理能力、公共关系处理与协调沟通能力、一定的英语会话能力与交往能力、旅游景区导游讲解与服务能力、星级酒店接待与管理能力等方面的高素质技术技能型人才。
主要课程:全国导游资格考试课程（安徽导游基础、全国导游基础、导游业务、旅游政策法规、旅游文学知识、走遍安徽）、旅游学概论、旅游地理学、饭店服务英语、旅行社经营管理、旅游心理学、饭店管理、前台与客房管理、餐饮管理、旅游市场营销、旅游礼仪、旅游文化、旅游资源学、旅游美学、毕业顶岗综合实践等。
就业方向:毕业生主要从事导游、旅游行政管理及相关工作；星级酒店（饭店）的管理与服务工作；旅游公司、航空公司及相关单位的服务与管理工作等。
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