对于许多才刚刚初中毕业的家长同学们而言，学生的安全永远是家长们最关心的问题，在学校学生的支持力是非常有限的，在这个年龄段不能够准确的辨别是非，就需要学校或者老师多方面的去参与同学们的成长，在选择学校的时候呢，大家也非常关注各个学校的管理制度情况，一个严格的管理制度能够帮助学校来更好的监管同学们的安全，那么有家长在咨询小编有关于马鞍山卫校的管理制度严不严格的问题，小编也简单整理了一些资料，供大家进行参考。
最好的管理方式就是封闭式管理，马鞍山卫校是全封闭式管理
 马鞍山卫生学校办学管理
   学校高度重视顶层设计与制度建设，不断建立和完善相关管理制度、 规定和办法，明确管理组织及岗位职责，强化目标管理与责任考核，自 上至下和自下至上相结合，努力构建全员参与、民主管理的管理作风， 营造“风清气正、活泼有序”的校园生态。
学校坚持以教学工作为中心， 构建并完善教学质量保障体系，制定了教学督导、教学巡视与日检、学 生信息员等制度，严格执行期初、期中、期末检查以及教学日检，多媒 体教室均安装了教学监控系统，能够实时查看或调阅教师课堂教学情况， 对发现的问题进行及时处理和反馈。
马鞍山卫生学校招生专业
护理、药剂、老年服务与管理、康复技术、医学影像

马鞍山卫生学校护理专业
培养目标：护理专业培养高端技能型人才，以适应现代医疗卫生事业发展需要。培养护生德、智、体、美、劳全面发展，具有现代护理理念、良好的职业素质和熟练的护理操作技能，能胜任临床护理、社区护理、康复护理和预防保健工作。
主干(核心)课程：人体解剖学、生理学、病原生物与免疫学、药理学、护理心理学、人际沟通、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神病护理学、传染病护理学、社区护理、老年护理学、急救护理学、护理管理学等。
就业方向：本专业毕业生主要面向各级各类医疗、卫生、康复、保健服务机构，从事护理及预防保健工作。
马鞍山卫生学校老年服务与管理专业
培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，掌握一定人文社科、心理学、病理学、社会学知识，具有老年生活策划、活动组织能力和企业管理能力、创业能力，了解国家相关政策法规、熟悉养老服务机构管理、适应养老机构管理与服务工作，具有良好的职业道德和创新精神的高素质技能型专门人才。
核心课程：《老年学概论》、《基础医学概论》、《老年护理学》、《社区护理》、《老年膳食营养》、《老年常见病的预防和护理》、《养老机构管理》、《老年政策法规》、《护理礼仪与人际沟通》等。
就业岗位：养老院健康评估师、营养配餐师、心理咨询师、业务主管，社区居家养老服务中心管理人员等。
以上就是小编为大家整理的有关马鞍山卫校的管理制度的详细情况，大家可以参考一下，其实就算学校管理的再严格，如果同学们一心叛逆的话，学校也无能为力，所所以，在这里小编还是希望大家能够在选择学校之后定下自己的目标，认真学习，提高自己的专业文化修养。