沧州医学高等专科学校口腔系:培养专业口腔医学人才的摇篮
信息来源:作者:发布时间:2024-04-14浏览量:次
随着人们健康意识的提升和医疗技术的进步,口腔健康越来越受到大众的关注和重视。沧州医学高等专科学校口腔系,作为培养口腔医学和口腔医学技术人才的摇篮,自成立以来,一直致力于为社会输送高质量的口腔医学专业人才。通过不断的努力和创新,我们已经发展成为一所具有一定影响力和实力的口腔医学教育机构。
沧州医学高等专科学校口腔系:培养专业口腔医学人才的摇篮
口腔系
我校口腔系成立于2009年,现有口腔医学和口腔医 学技术两个专业。口腔医学专业创办于2002年,为中等 医学教育。2004年学校升格为沧州医学高等专科学校, 开始独立招收专科层次口腔医学专业学生。从2005~ 2011年曾开办口腔医学技术专业,2021年恢复口腔医学 技术专业的招生,采用校院联合培养(1.5+1.5)的模式。
一、师资队伍建设
现有专业教师37人,均具有口腔医学及相关专业 本科及以上学历,其中硕士研究生22人,占教师总数的 59 . 5%;高级职称10人,占教师总数的27%;专业带头 人2名,中青年骨干教师8名,专任教师中“双师素质” 教师21人;并积极从行业一线聘请专家担任兼职教师20余人。
二、 实验实训条件
校内口腔实训中心:校内口腔实训中心3880平方米, 仪器设备总值1200万元,建有口腔临床实训室、口腔临 床模拟实训室、口腔综合实训室等专业实训室20个,教 学仪器设备配套齐全,能完全满足专业教学要求,实验教 学开出率100%;口腔实训中心曾连续8年承担了国家口 腔执业助理医师实践技能考试。
校外实习基地:口腔医学专业目前在京津冀地区建立有稳定合作关系的医疗机构共70余家,包括清华大学第一 附属医院、北京市海淀医院、天津公安医院、沧州市人民 医院、沧州口腔医院等,能够充分保障学生毕业实习的需要。 口腔医学技术专业与优秀的行企业联合实施“1.5+0.5+1” 培养模式,即“1.5年在校培养+0.5年在加工厂见习及专 业课教学+1年加工厂实习” ,促进了专业课程学习与口 腔义齿加工行业实际岗位的对接。
三、 获奖情况
2016~2023年,在全国职业院校口腔技能大赛中, 口腔医学专业学生获一等奖3项、二等奖4项、三等奖6项, 口腔医学技术专业学生获个人全能三等奖1项;在京津冀 职业院校口腔技能大赛中,口腔专业学生获一等奖1项、 二等奖6项、三等奖5项,口腔医学技术专业学生获二等 奖2项;在河北省职业院校技能大赛口腔修复工艺技能比 赛中口腔医学技术专业学生获二等奖2项。
四、 在校生情况
自本专业开设以来,考生报名踊跃。近3年来,新生 入学人数分别为432人、426人、430人,报到率分别为 97 .52%、96 .80%、97 .73%,目前在校生人数为1283人。 2023届毕业生就业率99 .48%。
口 腔 医 学 技 术 专 业 简 介
培养目标
本专业培养掌握本专业知识和技术技能,面向卫生健康行业的口腔工 艺技术领域,能够从事口腔修复体制作、矫治器制作等工作的高素质技术 技能人才。
主要课程设置
美学基础、口腔材料学基础、口腔形态与功能、口腔疾病概论、临床 医学概要、牙体形态与雕刻、全口义齿工艺技术、可摘局部义齿修复工艺 技术、固定义齿修复工艺技术、口腔数字化设计与制作、口腔正畸工艺技 术、口腔预防保健等。
专业办学条件及特色
现有专业教师37人,均具有口腔医学及相关专业本科及以上学历,其中专任教师中“双师素质”教师21人,并从行业一线聘请专家担任兼 职教师。
实践教学条件优越,校内口腔实训中心3880平方米,仪器设备总值 1200万元,建有口腔技工实验室、模型室、铸造室等专业实训室20个, 能完全满足专业教学要求。
目前有稳定的校外实习基地,与优秀的行企业联合实施“1.5+0.5+1” 培养模式,即“1.5年在校培养+0.5年在加工厂见习及专业课教学+1 年加工厂实习”, 促进了专业课程学习与口腔义齿加工行业实际岗位的对 接。
学校非常注重培养学生的操作能力,口腔系每年组织学生参加技能大赛,成绩优秀者推荐参加全国技能大赛。20 23 年,在全国卫生职业院校 口腔技能展示中,口腔医学技术专业学生获个人全能三等奖1项;在第四 届京津冀职业院校口腔技能大赛中,获二等奖2项;在河北省职业院校技 能大赛口腔修复工艺技能比赛中获二等奖2项。
就业方向和就业前景
由于人口老龄化的发展和人民生活水平的提高,患有口腔疾病需要 义齿的人越来越多,人们追求完美无缺的、符合口腔生理功能的“人工器 官”一义齿的要求也越来越强烈,从而使口腔医学技术专业人才的需求 量在近几年迅猛增长。口腔医学技术专业学生就业率高,就业前景良好。
沧州医学高等专科学校口腔系:培养专业口腔医学人才的摇篮
口腔系
我校口腔系成立于2009年,现有口腔医学和口腔医 学技术两个专业。口腔医学专业创办于2002年,为中等 医学教育。2004年学校升格为沧州医学高等专科学校, 开始独立招收专科层次口腔医学专业学生。从2005~ 2011年曾开办口腔医学技术专业,2021年恢复口腔医学 技术专业的招生,采用校院联合培养(1.5+1.5)的模式。
一、师资队伍建设
现有专业教师37人,均具有口腔医学及相关专业 本科及以上学历,其中硕士研究生22人,占教师总数的 59 . 5%;高级职称10人,占教师总数的27%;专业带头 人2名,中青年骨干教师8名,专任教师中“双师素质” 教师21人;并积极从行业一线聘请专家担任兼职教师20余人。
二、 实验实训条件
校内口腔实训中心:校内口腔实训中心3880平方米, 仪器设备总值1200万元,建有口腔临床实训室、口腔临 床模拟实训室、口腔综合实训室等专业实训室20个,教 学仪器设备配套齐全,能完全满足专业教学要求,实验教 学开出率100%;口腔实训中心曾连续8年承担了国家口 腔执业助理医师实践技能考试。
校外实习基地:口腔医学专业目前在京津冀地区建立有稳定合作关系的医疗机构共70余家,包括清华大学第一 附属医院、北京市海淀医院、天津公安医院、沧州市人民 医院、沧州口腔医院等,能够充分保障学生毕业实习的需要。 口腔医学技术专业与优秀的行企业联合实施“1.5+0.5+1” 培养模式,即“1.5年在校培养+0.5年在加工厂见习及专 业课教学+1年加工厂实习” ,促进了专业课程学习与口 腔义齿加工行业实际岗位的对接。
三、 获奖情况
2016~2023年,在全国职业院校口腔技能大赛中, 口腔医学专业学生获一等奖3项、二等奖4项、三等奖6项, 口腔医学技术专业学生获个人全能三等奖1项;在京津冀 职业院校口腔技能大赛中,口腔专业学生获一等奖1项、 二等奖6项、三等奖5项,口腔医学技术专业学生获二等 奖2项;在河北省职业院校技能大赛口腔修复工艺技能比 赛中口腔医学技术专业学生获二等奖2项。
四、 在校生情况
自本专业开设以来,考生报名踊跃。近3年来,新生 入学人数分别为432人、426人、430人,报到率分别为 97 .52%、96 .80%、97 .73%,目前在校生人数为1283人。 2023届毕业生就业率99 .48%。
口 腔 医 学 技 术 专 业 简 介
培养目标
本专业培养掌握本专业知识和技术技能,面向卫生健康行业的口腔工 艺技术领域,能够从事口腔修复体制作、矫治器制作等工作的高素质技术 技能人才。
主要课程设置
美学基础、口腔材料学基础、口腔形态与功能、口腔疾病概论、临床 医学概要、牙体形态与雕刻、全口义齿工艺技术、可摘局部义齿修复工艺 技术、固定义齿修复工艺技术、口腔数字化设计与制作、口腔正畸工艺技 术、口腔预防保健等。
专业办学条件及特色
现有专业教师37人,均具有口腔医学及相关专业本科及以上学历,其中专任教师中“双师素质”教师21人,并从行业一线聘请专家担任兼 职教师。
实践教学条件优越,校内口腔实训中心3880平方米,仪器设备总值 1200万元,建有口腔技工实验室、模型室、铸造室等专业实训室20个, 能完全满足专业教学要求。
目前有稳定的校外实习基地,与优秀的行企业联合实施“1.5+0.5+1” 培养模式,即“1.5年在校培养+0.5年在加工厂见习及专业课教学+1 年加工厂实习”, 促进了专业课程学习与口腔义齿加工行业实际岗位的对 接。
学校非常注重培养学生的操作能力,口腔系每年组织学生参加技能大赛,成绩优秀者推荐参加全国技能大赛。20 23 年,在全国卫生职业院校 口腔技能展示中,口腔医学技术专业学生获个人全能三等奖1项;在第四 届京津冀职业院校口腔技能大赛中,获二等奖2项;在河北省职业院校技 能大赛口腔修复工艺技能比赛中获二等奖2项。
就业方向和就业前景
由于人口老龄化的发展和人民生活水平的提高,患有口腔疾病需要 义齿的人越来越多,人们追求完美无缺的、符合口腔生理功能的“人工器 官”一义齿的要求也越来越强烈,从而使口腔医学技术专业人才的需求 量在近几年迅猛增长。口腔医学技术专业学生就业率高,就业前景良好。
沧州医学高等专科学校口腔系,凭借其优秀的师资队伍、先进的实验实训条件、丰硕的获奖成果以及良好的就业前景,已然成为培养口腔医学和口腔医学技术人才的重要基地。我们深知口腔健康对于个人和社会的重要性,因此,我们将继续致力于提升教育质量,加强与行业的紧密联系,为学生的全面发展提供坚实的支持和保障。我们相信,从这里走出去的每一位学子,都将成为未来口腔医学领域的璀璨明星。
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