南通卫生学校2024年招生专业介绍
信息来源:作者:发布时间:2024-05-27浏览量:次
南通卫生学校作为医学教育的领军者,深知医学领域的多样性和复杂性。为了满足不断发展的医疗行业对各类专业人才的需求,我们精心设计了多样化的专业课程体系。在2024年的招生中,我们提供了一系列精选的医学专业,旨在为广大学子提供多元化的学习路径,让他们能够根据自己的兴趣和志向,选择最适合自己的专业方向。我们相信,无论学生们选择哪一个专业,都将获得系统而深入的医学知识和技能训练,为将来的医疗事业奠定坚实的基础。
南通卫生学校2024年招生专业介绍:
(一)五年制高职
1.护理
本专业主要培养系统掌握护理专业知识与技能,毕业后面向各级各类医院、疗养院、社区卫生服务中心、企事业单位医务室及其它医疗卫生、保健和疾病防 治机构等,从事内科护士、儿科护士、急诊护士、外科护士、社区护士等工作的技术技能人才。
2.助产
本专业主要培养系统掌握助产、妇幼保健、母婴照护和护理学基本理论、基本技能,面向医疗机构、妇幼保健机构、社区医疗与卫生 院、社区家政服务机构,能从事临床助产和母婴保健工作的技术技能人才。
3.健康管理
本专业主要培养从事健康咨询与服务、健康教育与培训、智慧健康项目管理等工作的技术技能人才,毕业后面向各级医疗服务机构、社 区卫生服务中心、健康体检中心、健康管理公 司、养生会所、养老院等从事健康咨询与服务, 健康教育与培训,智慧健康项目管理等工作。
4.老年保健与管理
本专业主要培养能够掌握老年保健与管理专业知识和技能的技术技能人才,毕业后面向医院保健科、养老机构、疗养院等单位,从事 养老护理员、医疗护理员、健康管理师、老年人能力评估师等工作。
5.药品经营与管理
本专业主要培养具备药品经营、医药企业管理等能力的技术技能人才,毕业后面向药品流通企业、连锁药房等单位,从事药品购 销、药学服务、储存养护、质量管理、医药物 流、电子商务等工作。
6.药学
本专业主要培养具备处方调剂、药品零售、质量检测、制剂生产等能力的技术技能人才,毕业后面向医疗机构、药品生产企业、药 品经营企业等单位,从事药品处方调剂、静脉 药物配置、库房管理、用药指导、药品销售、 制剂生产、药店运营管理、药品质量检验与管 理等工作。
7.中药学
本专业主要培养中药方面技术技能人才,毕业后面向药品生产企业、药品经营企业、各级各类医疗机构等单位,从事中药生产、中药 鉴定、中药调剂、药品营销、药学服务、药品经营管理等工作。
8.中医康复技术
本专业主要培养掌握中医康复技术专业知识和技能,能够从事中医康复治疗、保健调理和保健按摩等工作的技术技能人才。毕业后 面向居民服务业、卫生、社会工作等单位,从 事康复治疗、养生保健、健康指导等工作。
9.中医养生保健
本专业主要培养中医养生保健技术技能人才,毕业后面向各级各类医养结合机构、康复中心、疗养机构、康复养生企业等单位,从事 中医养生保健、中医特色康复、健康管理等工作。
10.医学检验技术
本专业主要培养掌握检验专业基本理论知识和专业技能,毕业后面向各级医疗、血站等卫生行业的临床检验技师、输血技师、病理技师 等职业群,能够从事临床医学检验、输(采供)血、病理技术等工作的技术技能人才。
11.康复治疗技术
本专业主要培养掌握康复治疗技术基本理论知识和专业技能,毕业后面向各级综合性医院、康复医院等单位,从事物理治疗、作业治 疗、言语治疗、传统康复治疗等工作的技术技能人才。
12.医学影像技术
本专业主要培养掌握医学影像技术理论和实践能力的技术技能人才,毕业后面向各级各类医疗卫生机构、医疗设备公司和管理部门,从事X线等检查、医学影像设备保养及维修、设备生产与销售等工作。
(二)省现代职教“3+3”试点项目
1.护理4+2
本专业为省现代职教“3+3”试点项目,前 四年授课地点在通州、海门,参加中职职教高考 转段升学考试,通过并被录取后在苏州卫生职业 技术学院、江苏护理职业学院、江苏卫生健康职 业学院学习,获取全日制学历大专文凭。
本专业主要培养掌握护理基本理论、知识和 技能,毕业后面向各类医院、社区卫生服务中心 (站)等场所,从事临床护理、社区护理、老年 护理等工作的中等技术技能人才。
2.药剂4+2
本专业为省现代职教“3+3”试点项目,前 四年授课地点在通州,参加中职职教高考转段升 学考试,录取后在苏州卫生职业技术学院继续学 习两年,毕业可获取全日制学历大专文凭。
本专业主要培养具备处方调剂、药品零售、 质量检测、制剂生产等能力的中等技术技能人 才,毕业后面向药品生产、经营和使用单位,从 事处方调剂、药品销售、用药指导、医药物流、 药物制剂生产等工作。
3.老年人服务与管理3+3
本专业为省现代职教“3+3”试点项目,前 三年授课地点在海门,参加中职职教高考转段升 学考试,通过并被录取后在江苏工程职业技术学 院学习,获取全日制学历大专文凭。
本专业主要培养从事老年照护、老年健康管 理、老年社会工作、老年家政服务、老年辅助器 具应用、老年事务管理等岗位工作的技术技能人 才。面向老年机构、老年事业产业单位、老年社 会团体领域,从事养老护理员、老年健康管理、 老年事务管理、老年辅具应用、老年家政服务、 老年健康评估师、社群健康助理员、老年社会工 作者、老年产业经营、老年社团活动等工作。
南通校区:南通市经济技术开发区振兴东路288号
海安校区:海安市海安镇高庄路128号职教园区
咨询电话:0513-51083222、51083223
通过本次对南通卫生学校2024年招生专业的全面介绍,我们展示了学校在医学教育领域的丰富资源和深厚底蕴。各个专业设置既体现了医学的广度,也展现了其深度,为有志于投身医学事业的学子们提供了多样化的选择。我们坚信,无论学生们选择哪个专业,都能在南通卫生学校找到属于自己的发展道路,并为社会培养出更多优秀的医学专业人才。期待广大热爱医学的学子们加入我们,共同书写医学事业的新篇章。
文章来源于:南通卫生学校招生办
南通卫生学校2024年招生专业介绍:
(一)五年制高职
1.护理
本专业主要培养系统掌握护理专业知识与技能,毕业后面向各级各类医院、疗养院、社区卫生服务中心、企事业单位医务室及其它医疗卫生、保健和疾病防 治机构等,从事内科护士、儿科护士、急诊护士、外科护士、社区护士等工作的技术技能人才。
2.助产
本专业主要培养系统掌握助产、妇幼保健、母婴照护和护理学基本理论、基本技能,面向医疗机构、妇幼保健机构、社区医疗与卫生 院、社区家政服务机构,能从事临床助产和母婴保健工作的技术技能人才。
3.健康管理
本专业主要培养从事健康咨询与服务、健康教育与培训、智慧健康项目管理等工作的技术技能人才,毕业后面向各级医疗服务机构、社 区卫生服务中心、健康体检中心、健康管理公 司、养生会所、养老院等从事健康咨询与服务, 健康教育与培训,智慧健康项目管理等工作。
4.老年保健与管理
本专业主要培养能够掌握老年保健与管理专业知识和技能的技术技能人才,毕业后面向医院保健科、养老机构、疗养院等单位,从事 养老护理员、医疗护理员、健康管理师、老年人能力评估师等工作。
5.药品经营与管理
本专业主要培养具备药品经营、医药企业管理等能力的技术技能人才,毕业后面向药品流通企业、连锁药房等单位,从事药品购 销、药学服务、储存养护、质量管理、医药物 流、电子商务等工作。
6.药学
本专业主要培养具备处方调剂、药品零售、质量检测、制剂生产等能力的技术技能人才,毕业后面向医疗机构、药品生产企业、药 品经营企业等单位,从事药品处方调剂、静脉 药物配置、库房管理、用药指导、药品销售、 制剂生产、药店运营管理、药品质量检验与管 理等工作。
7.中药学
本专业主要培养中药方面技术技能人才,毕业后面向药品生产企业、药品经营企业、各级各类医疗机构等单位,从事中药生产、中药 鉴定、中药调剂、药品营销、药学服务、药品经营管理等工作。
8.中医康复技术
本专业主要培养掌握中医康复技术专业知识和技能,能够从事中医康复治疗、保健调理和保健按摩等工作的技术技能人才。毕业后 面向居民服务业、卫生、社会工作等单位,从 事康复治疗、养生保健、健康指导等工作。
9.中医养生保健
本专业主要培养中医养生保健技术技能人才,毕业后面向各级各类医养结合机构、康复中心、疗养机构、康复养生企业等单位,从事 中医养生保健、中医特色康复、健康管理等工作。
10.医学检验技术
本专业主要培养掌握检验专业基本理论知识和专业技能,毕业后面向各级医疗、血站等卫生行业的临床检验技师、输血技师、病理技师 等职业群,能够从事临床医学检验、输(采供)血、病理技术等工作的技术技能人才。
11.康复治疗技术
本专业主要培养掌握康复治疗技术基本理论知识和专业技能,毕业后面向各级综合性医院、康复医院等单位,从事物理治疗、作业治 疗、言语治疗、传统康复治疗等工作的技术技能人才。
12.医学影像技术
本专业主要培养掌握医学影像技术理论和实践能力的技术技能人才,毕业后面向各级各类医疗卫生机构、医疗设备公司和管理部门,从事X线等检查、医学影像设备保养及维修、设备生产与销售等工作。
(二)省现代职教“3+3”试点项目
1.护理4+2
本专业为省现代职教“3+3”试点项目,前 四年授课地点在通州、海门,参加中职职教高考 转段升学考试,通过并被录取后在苏州卫生职业 技术学院、江苏护理职业学院、江苏卫生健康职 业学院学习,获取全日制学历大专文凭。
本专业主要培养掌握护理基本理论、知识和 技能,毕业后面向各类医院、社区卫生服务中心 (站)等场所,从事临床护理、社区护理、老年 护理等工作的中等技术技能人才。
2.药剂4+2
本专业为省现代职教“3+3”试点项目,前 四年授课地点在通州,参加中职职教高考转段升 学考试,录取后在苏州卫生职业技术学院继续学 习两年,毕业可获取全日制学历大专文凭。
本专业主要培养具备处方调剂、药品零售、 质量检测、制剂生产等能力的中等技术技能人 才,毕业后面向药品生产、经营和使用单位,从 事处方调剂、药品销售、用药指导、医药物流、 药物制剂生产等工作。
3.老年人服务与管理3+3
本专业为省现代职教“3+3”试点项目,前 三年授课地点在海门,参加中职职教高考转段升 学考试,通过并被录取后在江苏工程职业技术学 院学习,获取全日制学历大专文凭。
本专业主要培养从事老年照护、老年健康管 理、老年社会工作、老年家政服务、老年辅助器 具应用、老年事务管理等岗位工作的技术技能人 才。面向老年机构、老年事业产业单位、老年社 会团体领域,从事养老护理员、老年健康管理、 老年事务管理、老年辅具应用、老年家政服务、 老年健康评估师、社群健康助理员、老年社会工 作者、老年产业经营、老年社团活动等工作。
南通校区:南通市经济技术开发区振兴东路288号
海安校区:海安市海安镇高庄路128号职教园区
咨询电话:0513-51083222、51083223
通过本次对南通卫生学校2024年招生专业的全面介绍,我们展示了学校在医学教育领域的丰富资源和深厚底蕴。各个专业设置既体现了医学的广度,也展现了其深度,为有志于投身医学事业的学子们提供了多样化的选择。我们坚信,无论学生们选择哪个专业,都能在南通卫生学校找到属于自己的发展道路,并为社会培养出更多优秀的医学专业人才。期待广大热爱医学的学子们加入我们,共同书写医学事业的新篇章。
文章来源于:南通卫生学校招生办
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