徐州医药高等职业学校2024年招生计划
信息来源:作者:发布时间:2024-05-30浏览量:次
随着医学科技的飞速发展,医药领域对高素质人才的需求日益迫切。徐州医药高等职业学校,作为江苏省医药教育领域的佼佼者,肩负着为社会培养优秀医药人才的重任。在充满希望的2024年,我们怀着对医药教育事业的无限热爱与憧憬,精心制定了本年度招生计划,旨在吸引更多有志于医药事业的学子加入我们的大家庭,共同探索医学的奥秘,为人类的健康事业贡献力量。
徐州医药高等职业学校自创办以来,始终坚持以市场需求为导向,以人才培养为核心,致力于培养具备创新精神和实践能力的医药人才。我们拥有一支经验丰富、业务精湛的师资队伍,拥有完善的教学设施和先进的教学技术,为学生提供优质的教育资源和良好的学习环境。在这里,学生们将接受到系统的专业教育和实践锻炼,为未来的职业生涯奠定坚实的基础。
徐州医药高等职业学校2024年招生计划
注:高职本科贯通培养、中高职贯通培养仅向徐州地区招生;具体招生计划,以各地招生主管部分公布为准。
报考我校的考生需符合医学(药)类体检标准,其中报考护理、助产、康复治疗技术专业的考生,要求无色盲色弱,男生身高须在165厘米以上,女生身高须在156厘米以上,助产专业只招女生。
五年制高职与本科“5+2”分段培养。
由五年制高职办学单位与本科高校共同承担,分段前后的学习地点分别在相应的五年制高职办学单位和本科高校。药学“5+2”、生物制药技术“5+2”、智能医疗装备技术“5+2”高职与本科分段培养项目分别由徐州医科大学、徐州工程学院和常州大学牵头,与江苏省徐州医药高等职业学校合作搭建高职-本科教育平台,突出“5+2”模式特点。学生前五年在徐州医药高等职业学校学习,通过转段考试后,将分别升入徐州医科大学、徐州工程学院、常州大学学习2年,获取全日制本科学历。该项目让文化知识好、动手实践能力强的初中毕业也能进入本科培养通道。通过五年制高职与本科分段培养的模式,学生可获得全日制普通高校本科学历,为学生搭建圆梦知名高校全日制本科教育的桥梁。
2024年五年制高职与本科分段培养招生计划表
注:具体招生专业和计划数以招生主管部门公布为准。
总结
展望未来,徐州医药高等职业学校将继续秉承“厚德博学,精业济世”的校训,不断提升教育教学质量,拓宽专业领域,为社会培养更多优秀的医药人才。我们期待与有志于医药事业的学子们携手共进,共同书写医药教育的辉煌篇章。
2024年的招生计划,是我们向未来迈出的坚定步伐。我们诚挚邀请广大学子报考徐州医药高等职业学校,与我们一起开启医学探索之旅,共筑健康中国的美好未来!让我们携手同行,在医药事业的广阔天地中绽放青春的光芒!
文章来源于:徐州医药高等职业学校招生办
徐州医药高等职业学校自创办以来,始终坚持以市场需求为导向,以人才培养为核心,致力于培养具备创新精神和实践能力的医药人才。我们拥有一支经验丰富、业务精湛的师资队伍,拥有完善的教学设施和先进的教学技术,为学生提供优质的教育资源和良好的学习环境。在这里,学生们将接受到系统的专业教育和实践锻炼,为未来的职业生涯奠定坚实的基础。
徐州医药高等职业学校2024年招生计划
学校代码 专业组 | 专业名称 | 专业代码 | 校区 | 备注 | |
7054 | 药学 | 东湖校区 | 第一阶段报考,对接徐州医科大学药学专业 | ||
7055 | 生物制药技术 | 第一阶段报考,对接徐州工程学院生物工程专业 | |||
7057 | 智能医疗装备技术 | 第一阶段报考,对接常州大学生物医学工程专业 | |||
5006 |
51专业组 | 护理 | 51 | 第二阶段报考 |
|
助产 | 52 | ||||
52专业组 |
药学 | 53 | 东湖校区 | ||
中药学 | 54 | ||||
中药制药 | 55 | ||||
康复治疗技术 | 56 | ||||
53专业组 |
药品生产技术 | 57 | |||
生物制药技术 | 58 | ||||
药物制剂技术 | 59 | ||||
药品质量与安全 | 60 | 东湖校区 | |||
制药设备应用技术 | 61 | ||||
药品经营与管理 | 62 | 东湖校区 | |||
智能医疗装备技术 | 63 | ||||
医用电子仪器技术 | 64 | ||||
医疗器械维护与管理 | J+J | ||||
31专业组 | 药剂 | 01 | 东湖校区 | ||
7605 |
61专业组 | 护理 | 61 | 第二阶段报考,对接苏州卫生职业技术学院 | |
62专业组 | 护理 | 62 | 第二阶段报考,对接江苏护理职业学院 |
报考我校的考生需符合医学(药)类体检标准,其中报考护理、助产、康复治疗技术专业的考生,要求无色盲色弱,男生身高须在165厘米以上,女生身高须在156厘米以上,助产专业只招女生。
五年制高职与本科“5+2”分段培养。
由五年制高职办学单位与本科高校共同承担,分段前后的学习地点分别在相应的五年制高职办学单位和本科高校。药学“5+2”、生物制药技术“5+2”、智能医疗装备技术“5+2”高职与本科分段培养项目分别由徐州医科大学、徐州工程学院和常州大学牵头,与江苏省徐州医药高等职业学校合作搭建高职-本科教育平台,突出“5+2”模式特点。学生前五年在徐州医药高等职业学校学习,通过转段考试后,将分别升入徐州医科大学、徐州工程学院、常州大学学习2年,获取全日制本科学历。该项目让文化知识好、动手实践能力强的初中毕业也能进入本科培养通道。通过五年制高职与本科分段培养的模式,学生可获得全日制普通高校本科学历,为学生搭建圆梦知名高校全日制本科教育的桥梁。
2024年五年制高职与本科分段培养招生计划表
专业 | 计划数 | 牵头学校 | 后继专业 |
药学 | 30 | 徐州医科大学 | 药学 |
生物制药技术 | 40 | 徐州工程学院 | 生物工程 |
智能医疗装备技术 | 35 | 常州大学 | 生物医学工程 |
总结
展望未来,徐州医药高等职业学校将继续秉承“厚德博学,精业济世”的校训,不断提升教育教学质量,拓宽专业领域,为社会培养更多优秀的医药人才。我们期待与有志于医药事业的学子们携手共进,共同书写医药教育的辉煌篇章。
2024年的招生计划,是我们向未来迈出的坚定步伐。我们诚挚邀请广大学子报考徐州医药高等职业学校,与我们一起开启医学探索之旅,共筑健康中国的美好未来!让我们携手同行,在医药事业的广阔天地中绽放青春的光芒!
文章来源于:徐州医药高等职业学校招生办
声明:以上信息均来源于互联网,卫校升学网整理发布仅供参考,以上学校相关内容均不代表卫校升学网意见。考生填报志愿请以省教育考试院或学校官方最新公布为准。
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