上饶卫生学校2024年专业介绍
随着医疗健康行业的快速发展，医药卫生人才的培养显得尤为重要。上饶卫生学校作为培养医药卫生人才的摇篮，一直致力于提供多样化的专业设置，以满足社会对各类医药卫生人才的需求。2024年，我们为广大学子精心策划了一系列专业，旨在培养具备专业技能和职业素养的高素质人才，为社会健康事业的发展贡献力量。
专业介绍
（一）护理
       培养目标：面向医疗、卫生、康复和保健机构等，培养从事临床护理、社区护理和健康保健等工作,德智体美全面发展的高素质劳动者和技术人才。
       职业面向：从事临床护理、社区护理和健康保健等工作。
（二）药剂
       培养目标：面向医药商业和药品生产企业，培养从事药品采购、储存、物流管理、销售、咨询;面向医疗机构，培养从事处方调剂等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者与技能型人才。      
       职业面向：从事药品调剂、采购、储存、物流管理、销售、咨询等工作。

（三）医学检验技术
       培养目标：面向医疗卫生机构，培养从事临床检验、卫生检验、采供血检验及病理技术等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
       职业面向：从事临床检验、卫生检验、采供血检验及病理技术等工作。
（四）眼视光与配镜
       培养目标：面向各眼镜销售与加工企业、视光配镜中心、眼保健机构及技术监督等相关单位;培养能从事眼镜销售、售后服务、验光、眼镜加工、整形质检、设备维护、接触镜验配、投诉处理等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
       职业面向：从事眼镜销售、售后服务、验光、眼镜加工、整形质检、设备维护、接触镜验配等工作。
（五）医学影像技术
      培养目标：面向医疗卫生机构放射科、CT 室、磁共振室、超声科、介人治疗科等部门，培养从事摄影、仪器操作、影像检查等医学影像技术工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
       职业面向：从事摄影、仪器操作、影像检查等医学影像技术工作。
（六）口腔修复工艺
       培养目标：面向医疗卫生机构口腔科、口腔专科医院(门诊)、义齿加工机构、口腔医疗设备与材料销售企业等，培养从事义齿修复、加工及矫治器制作、相关产品销售与管理等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
       职业面向：从事义齿修复、加工及矫治器制作、相关产品销售与管理等工作。
（七）中医护理
       培养目标：面向医疗、卫生、康复和保健机构等，培养从事临床护理、社区护理和健康保健等工作（中医方向），德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
       职业面向：从事临床护理、社区护理和健康保健等工作（中医方向）。
（八）中医养生保健      
       培养目标：面向居民服务业、卫生、社会工作等行业的保健服务人员、健康咨询服务人员等职业群，培养能够从事中医养生、中医保健、健康管理等工作的高素质劳动者和技术技能人才。       
       职业面向：从事中医养生、中医保健、健康管理等工作。
（九）中医康复技术
       培养目标：面向居民服务业、卫生、社会工作等行业的康复技师、中医技师、保健按摩师等职业群，培养能够从事康复治疗、保健等工作（中医方向）的高素质劳动者和技术技能人才。       
       职业面向：从事康复治疗、保健等工作（中医方向）。
上饶卫生学校2024年提供的专业涵盖了护理、药剂、医学检验技术、眼视光与配镜、医学影像技术、口腔修复工艺、中医护理、中医养生保健以及中医康复技术等多个领域。这些专业的设置旨在培养面向医疗卫生机构的高素质劳动者和技能型人才，他们将在临床护理、药品管理、医学检验、视光配镜、医学影像、口腔修复、中医保健与康复等各个领域发挥重要作用。我们相信，通过上饶卫生学校的专业培养，这些未来的医药卫生人才将以专业的技能和全面的素质，为社会的健康事业作出积极贡献。我们期待每一位有志于医药卫生事业的青年学子，能在上饶卫生学校找到适合自己的专业方向，共同书写人类健康事业的新篇章。
文章来源于：上饶卫生学校招生办