卫生信息管理(医院病案管理)

省高等职业教育高水平骨干专业

培养目标：培养具有良好职业道德，较强职业能力，掌握医院信息维护和病案信息管理工作基本理论、专业知识，具有熟练实践技能，能够从事病案管理及卫生信息处理工作的高素质技能型专门人才。

主要课程：人体解剖生理学、病理学、病原学、医学统计学、医院管理学、档案管理学、文献分类学、医学伦理学、流行病学、数据库与网络基础、药物学、临床医学概要、疾病分类学、手术分类学、病案管理实务、医学信息学、文献检索、健康档案管理。

就业去向：各级医院病案管理及卫生信息管理工作；保险公司医保赔付；社区健康档案管理工作；其他医疗卫生服务等机构从事医学相关信息的收集、处理和管理工作等。

卫生信息管理

培养目标：培养德智体美劳全面发展，具有良好的职业道德，较强的综合职业能力，掌握医学、管理学基础知识，信息技术、病案管理等专业知识和较强计算机应用、网站维护及信息系统维护的能力，能够从事医疗卫生行业卫生信息管理工作、健康产业健康信息服务工作,具有卫生信息收集、整理和处理能力的高素质技术技能型人才。

主要课程：人体解剖生理学、病理学、临床医学概论、计算机基础、网络维护与管理、数据库基础、病案管理实务、疾病分类、手术分类、医学信息、医学统计及软件应用、健康档案管理。

就业去向：各级各类医疗卫生服务机构从事信息系统的日常运转及维护，卫生信息资料（医学图书及业务档案）的管理；计算机软、硬件的日常维护工作；各级各类医疗卫生服务机构行政职能部门从事日常办公事务处理，卫生信息资料、医学图书、档案管理工作，计算机维护工作；健康产业健康信息服务工作。

特别说明：卫生信息管理专业还与澳大利亚昆士兰科技大学开展海外本科直通车的合作项目。

公共卫生管理

培养目标：培养具有良好职业道德和较强的社会工作能力，掌握基础医学、临床医学、预防医学基础知识，熟练运用公共卫生管理方法和技能，能在基层医疗机构卫生行政部门、基层卫生监督机构、疾病预防控制机构、社区卫生服务机构从事疾病预防控制、卫生保健和公共卫生管理工作的高素质技术技能人才。

主要课程：人体解剖生理学、病理基础、病原生物及免疫、临床医学概要（含诊断）、环境健康学、营养与食品卫生学、职业卫生与健康、流行病学、卫生统计学、管理学基础、健康教育与健康促进、慢性病管理、病媒生物防治、管理心理学、卫生法规与卫生监督。

就业去向：基层疾病预防控制中心、卫生监督所、妇幼卫生保健院、乡镇卫生院、社区卫生服务中心、职业病防治所、第三方检测机构等从事公共卫生服务和管理相关工作。

健康管理

培养目标：培养德智体美劳全面发展，具有临床与预防医学背景、健康管理知识与技能，熟悉疾病预防与控制、常见慢性病健康管理等相关知识与技能，能够从事个体及群体健康信息采集、健康风险评估、健康干预、健康指导等工作的高素质技术技能型专门人才。

主要课程：人体解剖生理学、计算机应用基础、数据库应用、健康评估、临床医学概要、预防医学、营养学、医学心理学、健康管理实务、健康教育与健康促进、儿童保健、慢性病管理、运动与健康、健康信息管理、医学统计、流行病学。

就业去向：各级医疗机构的健康管理（体检）中心、健康管理公司、社区卫生服务中心、养老机构等机构从事健康管理、慢性病管理、健康教育、健康信息管理、健康咨询与服务营销、社区公共卫生服务、医生助手等工作。

医学营养

院级特色专业

培养目标：培养具有医学基础知识以及公共营养、特殊人群营养、临床营养等专业知识和技能，具备营养指导、卫生保健、会配餐懂烹饪等能力，能从事临床营养技师、公共营养师、健康管理与营养咨询师、托幼机构保健教师、托老机构营养师等岗位工作的高素质技术技能人才。

主要课程：医用化学、生物化学、解剖生理学、中医学基础、病理学、病原微生物与免疫学、临床医学概要、基础营养学、公共营养学、特殊人群营养学、疾病营养学、慢性病管理、儿童保健学、食品卫生学、食品加工工艺与技术、中医食疗与药膳、烹饪学基础、健康烹饪技术等。

就业去向：各级医院营养科从事临床营养治疗、膳食营养评价、管理和指导工作；社区、学校、托幼机构、大中型企事业单位从事健康保健、膳食营养评价及管理工作等。食品卫生监督机构从事食品卫生监督和检测等工作；餐饮业及食品加工流通企业从事食品营养检测评价工作。

特别说明：医学营养专业还与澳大利亚昆士兰科技大学开展海外本科直通车的合作项目。