欢迎访问卫校升学网!卫校,卫生学校,护士学校,卫校招生

您所在位置:首页 > 职称培训

面试答题思路举例--重庆卫校

信息来源:作者:发布时间:2019-05-02浏览量:
正在准备面试的小伙伴们是不是还在苦恼、惆怅?不知道该如何准备,那就跟随重庆卫校一起来学习一下面试的答题思路吧!

以下是面试答题思路的题型举例,希望对大家有所帮助哦!

一、概述

众所周知对于医疗相关的知识点答案一向很固定,同样的问题在不同的考生口中往往给出的是相同的答案,那么考官必然对这种固定式的答案不买账。所以在医疗结构化专业知识问答的面试当中,要想与众不同,那么就不仅仅是要单纯的记住相关知识点,更重要的是答题的思路要体现出条理性与逻辑性,除了专业知识,更重要的是体现自身的随机应变的能力和逻辑性,给考官一个眼前一亮的感觉,俘获考官的耳朵并进一步俘获考官的内心。

二、举例说明

甲状腺功能障碍,该部分内容在医疗结构化专业问答面试当中的出现频率较高,本文就该题目进行举例说明。

1.甲状腺功能减退症的临床表现。

推荐答题思路:

答:甲状腺功能减退症的临床表现多样,主要通过症状和体征两大部分进行阐述。

(1)症状:主要改变以代谢率减低和交感神经兴奋性下降为主。典型患者表现为畏寒、乏力、手足肿胀感、嗜睡、记忆力减退、少汗、关节疼痛、体重增加、便秘、女性月经紊乱或月经过多、不孕等。

(2)体征:

①一般患者可有表情呆滞、反应迟钝、声音嘶哑、听力障碍、面色苍白、颜面或(和)眼睑水肿、唇厚舌大、常有齿痕,皮肤干燥、粗糙、脱皮屑、皮肤温度低、水肿、手脚掌皮肤可呈姜黄色,跟腱反应时间延长,脉率缓慢。

②少数病例出现胫前黏液性水肿。

③累及心脏可以出现心包积液和心力衰竭。

④重症患者可发生黏液性水肿昏迷。

该答题思路为:首先拿到问临床表现的题,我们都可以按照症状和体征两大部分进行一个分类,在症状里又可以按照全身症状和局部症状进行一个小的分类进行答题。在体征中,将一般表现和典型病例进行区分,分条作答。有了一个整体的思路,在答题时就更沉稳一些,其中的优势就不言而喻了。

2.甲状腺危象的诱因和临床表现

(1)甲状腺危象是甲亢手术后的严重并发症,是因甲状腺激素过量释放引起的暴发性肾上腺素兴奋现象。常见的诱因有感染、手术、创伤、精神刺激等。

(2)临床表现:

①早期表现为原有甲亢症状的加重。

②继而有高热(体温﹥39度),心率快(140~240次/min),可伴有心房纤颤或心房扑动。

③烦躁不安、呼吸急促、大汗淋漓、厌食、恶心、呕吐、腹泻等。

④患者大量失水导致虚脱、休克、嗜睡、谵妄或昏迷。

该题的答题主要体现两个方面:(1)甲状腺危象的诱因;(2)甲状腺危象的临床表现。

具体的答题思路是先把答案分为诱因和临床表现两个大的部分。在诱因中再对甲状腺危象这个词做一个名词解释,使答案更加完整具体,而后再具体表述其诱因。在临床表现中,因表现出的症状和体征比较复杂,不好做区分,所以建议直接按照并病情的发展进行答题。最后在答题完毕后做一个简短的总结,有始有终。
护考培训
声明:以上信息均来源于互联网,卫校升学网整理发布仅供参考,以上学校相关内容均不代表卫校升学网意见。考生填报志愿请以省教育考试院或学校官方最新公布为准。