近年来，教师这一职业得到国家重视，实现了工资待遇和社会地位的提升，教师地位更加“受尊重、受关注“，教师职业的吸引力大家有目共睹！
但是，想要成为一名老师，不仅要考取教师资格证，还要参加教师招聘考试才行。
今日就来和大家说一下非师范生的考编前景！
去年7月25日，教育部发布了《2018年全国教育事业发展统计公报》，对这几年教育行业趋势发展进行了总结。
数据统计：
2018年，全国有各级各类学校51.88万所，比上年增加5017所，增长0.98%；各级各类学历教育在校生2.76亿人，比上年增加539.40万人，增长2.00%；专任教师1672.85万人，比上年增加45.96万人，增长2.83%。
总体来看，学生数量的不断增加对教师的需求量也在猛增，尤其从二胎政策放开后，家长对孩子的教育也越加重视，未来对教师的需求也只增不减
从具体学段来看：
学前教育阶段，全国有幼儿园26.67万所，在园幼儿4656.42万人，专任教师258.14万人。
义务教育阶段，全国有义务教育阶段学校21.38万所，在校生1.50亿人，专任教973.09万人。
高中阶段教育，全国有学校2.43万所，高中阶段毛入学率88.8%。
以上同样可以看出，各学段教师数量是呈增长趋势的，也预兆着未来非师范生会有更多机会呢！
都说非师范生考编阻碍大，真的如此吗？
回答是：相对师范生来说，会有困难，但也是有机会的！
首先，国家是支持非师范生报考教师资格证的，但在报考教师编制的时候，非师范生会受到很多限制，比如，有些心仪教师岗位会要求必须是师范院校毕业生，这就太扎心了！          
其实大家不必过于担心，国家既然支持非师范生当老师，肯定不会特意为难我们，即使考编要求严格，多做些准备还是可以通过的。
这里给大家一些建议，想要参加教编考试的小伙伴可以提前了解一下：
01、在考教师资格证的时候，选择报考的科目要尽量选择与自己专业相关或相近的教师资格证类别，如果你想成为编内教师，有个和自己专业相近的教师证会有很大帮助的。
如果可以，考个初中或高级中学教师证最好，因为高级教师资格证既可以教中学也可以教对应学科的小学。
02、在打算考教师编制考试的时候，先去了解一下往年的教师招聘公告，看一下自己意向报考地区的教师岗位条件是怎么样的，做到心中有谱儿，成功的几率更大。
只要你条件满足就可以报考。不要因为自己是非师范专业的学生，就放弃了当一名教师的理想。
非师范生或许在某些方面不能跟师范毕业生相比，但是非师范生由于自己本身专业的原因，多少也会具有一些自己的优势，比如一些艺术生去当音乐老师美术老师，技能方面还是比较强的，再有一些学古代文学之类专业的，有文化造诣也是一种优势，同时，非师范生社会经历更多、社会阅历更广、知识层面的涉猎也更为广泛，对于教书育人也往往会更有自己的特色。
最后要说的是，非师范生可以放心大胆的报考教师资格证。不管你是否为师范生，是否专业对口，只要付出努力，都有机会成为一名教师！
而且就目前看来，教师的环境也在不断改善中，薪资待遇也越来越好！