2020年金华职业技术学院也有“专升本”啦!
信息来源:作者:发布时间:2020-03-12浏览量:次
3月9日,浙江省教育考试院公布《2020年浙江省普通高校专升本招生计划》。金华职业技术学院首次联合杭州电子科技大学、嘉兴学院开展专升本教育,进校后两年课程在我校完成,毕业后将拿到相应本科院校全日制普通本科毕业证书。
一、招生计划(在金华职业技术学院校本部就读)
注:
1.机械设计制造及其自动化高职高专阶段所学专业为:机械设计与制造、机械制造与自动化、数控技术、精密机械技术、材料成型与控制技术、机械产品检测检验技术、模具设计与制造、电机与电器技术、机械装备制造技术、工业工程技术、机电设备维修与管理、数控设备应用与维护、光电制造与应用技术、机电一体化技术、电气自动化技术、工业过程自动化技术、智能控制技术、电梯工程技术、工业机器人技术的考生可报考。
2.电气工程及其自动化高职高专阶段所学专业为:发电厂及电力系统、供用电技术、电力系统自动化技术、高压输配电线路施工运行与维护、电厂热能动力装置、风力发电工程技术、建筑电气工程技术、建筑智能化工程技术、电机与电器技术、机电设备维修与管理、机电一体化技术、电气自动化技术、工业过程自动化技术、工业机器人技术、船舶电气工程技术、船舶电子电气技术、电子信息工程技术、应用电子技术、电子制造技术与设备、电子测量技术与仪器、光伏工程技术、物联网应用技术的考生可报考。
3.小学教育(师范)高职高专阶段所学专业为:小学教育、语文教育、数学教育的考生可报考。
4.学前教育(师范)高职高专阶段所学专业为:早期教育、学前教育的考生可报考。
二、报考条件
1.我省各级各类全日制普通高校高职高专应届毕业生。
2.遵守中华人民共和国宪法和法律。
3.身体健康,各专业身体要求按教育部等三部委的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。
三、报名志愿
实行网上远程报名和填报志愿。
1.符合条件的学生需于2020年3月14日至18日期间,以真实身份登录浙江省教育考试院网站(www.zjzs.net)报名系统,取得注册号,并按要求如实填写各项报名信息,选择招考类别,填报志愿。考生可自行在系统里上传一张本人照片(要求:近期正面免冠、白底、彩色,证件照片格式标准,以本人身份证号命名,JPG格式,尺寸规格:最小160*120,最大192*144)。考生只能选择一个招考类别,具体类别根据考生高职高专阶段所学专业,按《对照表》确定。每个考生可填报8个志愿,每个志愿包括一所高校和一个专业。考生只能在本人所选定的招考类别内填报志愿,跨类别填报的志愿无效。考生填报志愿前,须认真仔细查看拟报考高校专业的招生要求,确保本人符合相应条件。如未按相关要求填报而造成不录取的,责任由考生自负。考生所在高校应引导考生根据自身学习能力,填报与所学专业对口的本科专业,以免因专业基础不足而无法完成本科阶段学业。
2.资格审核及缴费完成报名信息网上输入的考生,于2020年3月19日至20日进行信息预审核,3月21日9时至22日17时对考生报名信息进行网上审核。所有“审核通过”的考生,均须在3月23日9时至24日17时登陆报名系统,按照系统指引完成网上缴纳考试费(110元/人),逾期未完成缴费的,视为放弃报名资格。
四、考试科目
理工类:
高等数学、英语(各科满分均为150分)
教育类:
大学语文、英语(各科满分均为150分)
五、学校概况
金华职业技术学院在创办于1994年,1998年经国家教育部批准成立。学校继承了金华师范学校、金华卫生学校、金华农业学校、义乌师范学校、金华贸易经济学校、浙江农业机械学校等6所国家和省部级重点中专的职业教育传统,具有110多年的办学历史。学校在省内率先通过高职高专人才培养工作水平优秀评估,现为国家示范性高职院校、浙江省高职重点建设校、全国职业教育先进单位、全国高职高专校长联席会主席团成员单位。2019年入选国家“双高计划”高水平学校建设单位(A档)。
学校占地2346亩,建筑面积近70万平方米,固定资产15.5亿元;教仪设备总值2.78亿元,各类藏书330多万册;教职工1500余人,其中教师1000余人,有正高职称100余人、副高职称300余人,双师素质占91%;有享受国务院政府特殊津贴等国家级人才3人、全国模范教师1人,省突出贡献中青年专家1人、省“万人计划”教学名师1人、省“151人才工程”培养人选9名、省高校教学名师4人、省高校优秀教师9人、省首席技师2人、省“百千万人”高技能领军人才4人、省宣传文化系统“五个一批”人才1人、省高职(高专)专业带头人28人,国家级教师教学创新团队1个、省级教学团队4个;聘请兼职教师1300余人。学校面向全国13个省(区)招生,全日制在校生2.2万余人。现有13个二级学院和1家附属医院(金华市人民医院);招生专业64个,其中国家重点支持建设的示范专业3个,省“十三五”优势专业6个、特色专业6个,省级重点学科1个;四年制高等职业教育人才培养试点专业2个,联合办学本科专业教学点1个;主持(联合)教育部职业教育教学资源库6个,国家精品资源共享课17门,国家精品课程15门,国家级精品在线开放课程1门,省级精品课程30门,省级精品在线开放课程19门;国家规划教材70门、省重点教材49门、省新形态教材24门;央财支持职业教育实训基地5家;教育部现代学徒制首批试点专业2个。
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