陈静
2007年进校
现任计算机组教师


时光如水，总是无言，不知不觉地，进校已经十年了，还记得2007年那个炎热的夏天，刚刚毕业的我来到卫校工作的场景：一切都是新鲜而陌生的，一切又是那么的温暖而和谐。仿佛就在昨天。

那时校办徐贾老师负责我们的招聘工作，她和蔼、细心地询问我们工作、生活中所需要的每个细节，认真、耐心地为我们办理各种证件、安排宿舍，事无巨细她都尽最大努力帮我们协调各个方面的事情，让我们感受到如春般的温暖。

我是一名计算机教师，那时候我属于医学影像学科，姚建新主任被大家亲切的称为姚老师。姚老师在同事们心目中是一位专业水平高、和蔼可亲，语言幽默的老教师，每次说话时候都带有标志性的口头禅，呀，这个，我和你说……，记忆中最深刻的就是姚老师他乐观向上，积极的工作和生活态度，而且还是个热心肠，每次见到我都会对我先进行赏识教育，肯定我近期的表现，再对我进行指导，主要包括规划个人发展、要有竞争意识和团队精神，教育我要有积极的工作态度，踏实的实际行动，高效的工作效率。他的教育对于刚刚工作的我有非常重要的意义，他的肯定增强了我对工作的信心和动力，他的指导让我知道我应该做什么、我还想做什么、我应该怎么做。每一次我都明确下一步工作的目标，增强了进步信心。

都说方向比奔跑更重要，刚开始工作的时候，姚老师教育我要先守好自己的岗位，做一名合格的新老师，再进一步做出成绩，为评优、评奖、评职称做好积累，做到让自己可持续发展。我将每周的教研会、班主任会、听指导老师上课都一一做好记录，再进一步思考和整理，将每天要求做什么、计划做什么、计划什么时间段做写在本子上，极大解决了我刚开始对工作陌生、工作头绪多的困扰，让我的工作变得有条理起来，当时总感觉时间不够用，于是我将时间碎片化，充分利用零散时间，按照计划高效完成工作，这些习惯一直保持到现在。

特别值得一提的是备课笔记的书写，我觉得是非常有必要的，俗话说好记性不如烂笔头，备课的过程中我将教学过程的设计、提出的每一个问题、各环节的衔接语言处理以及可能出现的情况，都写在备课笔记上，每次上课后对课堂的反思和改进，也要补充上去，一方面加深了我对要讲的内容的认识和理解，另一方面有助于进一步的改进和指导后续教学工作。我记得刚进校的第一年每天都要和同宿舍的董兆老师一起写备课笔记到晚上十一点半，那时候的我们辛苦而快乐着，那时的我们有收获更有成长。

有了奔跑的方向，我全力以赴，过去的十年是我在南卫迅速成长的十年，一名教师的成长我认为有三个方面，包括专业的进步、好的行为习惯的养成、心理的健康发展。我会一如既往，努力在不断学习不断成长的路上奔跑……


展望2018，南卫将迎来百年校庆，百年的建校历史，百年的发展脉搏，百年的文化传承。回眸，我们将挖掘更多更有趣的南卫故事，与师生共勉，与校友同庆。

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